乐理教案怎么写，让学生喜欢上钢琴，对乐理的兴趣

乐理教案怎么写，是每一位钢琴老师都要经历的事情。对于不同的学生，需要的教案也会有所不同。每一位学生的学习目标也会有所不同，所以对于音乐专业的大学生而言，本文给大家的是一些基础教学的思路，当然乐理教案怎么写，更多的要结合自己的教学实践，灵活运用教案，能够打动学生，让学生喜欢上钢琴，对老师的钢琴兴趣也会非常浓厚。如果你对学生的专业要求非常高，像乐理基础课还有当年级的音乐基础，每天需要写教案，开具练习教材，每节课要写练习曲，这对于一些音乐专业的大学生来说，会压力很大，上课写教案也容易紧张。

但是，对于钢琴专业的大学生，在平时的专业学习中，积累了不少的乐理知识，本身就能够很容易就能表达和分析简单音乐，同时也具备了弹奏能力。能够自如的表达音乐，将各种乐理知识完整的熟练掌握，就不会有任何的紧张和压力。钢琴老师的教案，其实就是告诉学生，在练习的过程中，怎么应用乐理，怎么在音乐里运用，培养学生对乐理的兴趣。

相比于学生普通的课堂乐理教案怎么写，老师有更多时间可以带着学生去熟悉乐理以及知识点，让他们能够脱离老师独立的在练习。我的乐理教学讲了6年，希望能够帮助到更多的孩子，让他们更好的理解乐理以及识谱。有需要的老师可以私信我，或者关注我的知乎和公众号。谢谢大家。