小学教案怎么写？小学生教案常用话术（附话术）

小学教案怎么写？小学生教案是一种统一着装的标准，它按普通小学（4个半学年）的教育教学课程标准分类编写。它的基本内容包括有新课程标准的教学目标、教学重点、教学难点、教学过程中的课堂探究以及作业布置。教案编写时要根据不同的教学内容分类编写。对于知识性的课程，可将教学目标写到主教材的附录中；对于人文素养和能力性的课程，教学目标可写到主教材中教学过程的第一节或每一篇，教学过程的布置应有标准完整的文字表述。编写教案要遵循以下原则：。

1、教学目标要准确而具体：教学目标以“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三个要素构成，以解决新课标规定的基础性教学问题。

2、教学难点的设置要具体而合理：这是指教学内容的难易程度要适中，如果教材中有难点，必须用具体的标准进行考虑并合理设置它。

3、作业布置的布置要合理而有规律：这不仅要在教学过程中予以明确地分类、划分，还要结合教学过程中的活动进行设置。

4、教案编写要体现作业教学：作业教学主要表现在检查作业的知识及技能掌握情况、评价作业的写作情况以及反馈作业的成果等。教案写作是现代教育中不可或缺的一个组成部分，它在教育教学的全过程中起着不可替代的重要作用。在一篇合格的教案中小学教案怎么写，无论是内容还是文字，都要达到合格的标准。

教案编写常用话术（供大家教师学习参考）：

1、如果单纯从内容上讲，在每学期各科教学阶段，可编写如下一些话术：第一章整体结构分布。第二章中心内容——教材特点以及教学内容；第三章重难点（难点）分析。第四章知识点区分；第五章教学任务。第六章总结（点明本学期课程主要内容）。

2、如果从文字结构上讲，可编写如下话术：1.通过课标的分析，或者文中需要进行分析、归纳的内容、标题。2.教材中的知识点是以概念形式展开的小学教案怎么写，在本节课教学中应该以概念性文字进行呈现。3.图片、短视频等图文等各种视觉形式是主要的展示形式。4.教学中的教具、设备等的使用说明。5.教学主要内容的讲述及图文的解释，包括使用说明和各类比喻、象征等。

3、实际上，文章只是教案中的一部分内容。除此之外，还有教学措施、学情评价等。教案是编写课程教学的教学活动要体现的教学活动内容。只有把活动要体现的内容清楚地叙述出来，才能算一篇优秀的教案。作为一名老师，要根据课程标准，自己多写写老师的教案，多背背教案，多搜集搜集优秀教案，弄清楚教案的结构、章节分布。同时，要多看看优秀教案是怎么写的，他们是用什么样的语言，结构，逻辑等来写。初级阶段的作文老师，只需要掌握。