无私奉献老师教你怎么写教案？小编帮来支招！

中班音乐活动伪装成家庭教案

作为一个无私的老师，你经常需要准备教案。在课程计划的帮助下，您可以选择和应用教学方法，以动员学生的学习热情。我们应该如何写教案？以下是小编帮大家组织的中学音乐活动教案。仅供参考。让我们来看看。

中班音乐活动假装家庭教案1

活动目标：

1、感受歌曲中的说唱味道，可以根据歌词进行创作和表演。

2、感受旋律的氛围，和同伴一起参与集体音乐活动的喜悦。

3、让孩子们在集体面前大胆地表现和表达自己。

4、培养孩子的音乐节奏感，培养孩子的表现力。

5、对音乐活动感兴趣中班音乐的教案怎么写，乐于唱歌和演奏。

活动准备：

歌曲《玩回家》

活动流程：

1、讨论玩伪装游戏

T：你喜欢玩假装游戏吗？你怎么玩的。？

唱歌并进行情景表演，帮助孩子理解歌曲的内容

2、随着音乐学习唱歌和读歌词

T：我们现在就学唱这首好听的歌吧。竖起耳朵听何老师唱歌

3、创作歌曲，引导孩子唱歌并做出相应动作

T：这首歌太好听了，我们来跳舞吧，边唱边跳。好的？

4、游戏：我喂娃娃

邀请 2 到 3 个幼儿做妈妈，抱着宝宝喂她，大家一起唱歌

活动反思：

在这堂音乐课上中班音乐的教案怎么写，由于内容非常贴近孩子们的日常生活，歌曲的演唱风格也很轻松有趣，孩子们在这堂课中的表现还是比较活跃和感兴趣的。

中班音乐活动假装家庭教案2

活动目标：

1. 感受歌曲中的说唱味道，能根据角色更准确的唱唱。

2.能够用自然的声音和简单的动作来表达歌曲内容。

3.有兴趣与同龄人一起参加音乐活动。

活动准备：

1.提前邀请两个孩子排练和表演歌曲。

2.有假装游戏经验。

活动流程：

1.学习新歌。问：你喜欢玩“娃娃屋”游戏吗？它是如何工作的？请两位排练过的孩子进行情景表演，帮助孩子理解歌曲的主要内容。引导孩子用简单的动作表达歌曲的节奏和节奏以及歌曲的内容。

2.以连唱形式唱。练习歌曲的“说”部分。练习歌唱的方式有集体练习、集体练习、男女分开练习。

3.孩子们创作歌曲并表演。除了炒小菜之外，还鼓励孩子做其他事情吗？鼓励幼儿根据自己的生活经历改编“讲白话”部分的内容。请一个男孩和一个女孩一起行动，并商定要说什么。

活动建议：

1.本次活动可分两次进行，歌唱和配对表演可在第二次举行。

2.你可以让你的孩子在玩娃娃屋的时候唱这首歌。

活动评价

1.孩子们喜欢唱歌，乐于一起表演歌曲。

2.能够根据自己的生活经历大胆创作，体验创作的乐趣。

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