教案分析怎么写（很干货）四大本教材(图)

教案分析怎么写（很干货）四大本教材教材分析就是文本分析。主要看的是教材里面详细的介绍和处理的方法。个人认为。教材分析比较抽象。很多东西虽然很多人写过。但是写的都很敷衍。也就是说拿到这么一本书。谁都不一定能准确地判断出其中内容怎么安排的。所以我认为。教材分析的关键是:首先解读教材。弄清楚，想体现哪个部分。

是哪个知识点或哪个思想。例如。某页上写了生活本来没有意义，它只是在为了高考而奔波，还是说自然的本来没有意义，意义来自我们对意义的解读。理解了这一点，就能理解要怎么根据教材知识安排要安排哪个部分的问题。其次，分析教材，也要整体把握教材。例如某些观点，例如教科书上直接告诉你了。没有或只字未提。我们可以直接代入自己的看法里去。

接着要分析教材。别人告诉我们怎么做。或者有了一些高考题，我们可以从上面套。也可以根据以前老师讲过的方法。进行教案的修改。具体方法就是老师讲课的时候突然想到的点。或者最近做了一个统计。把近5年来的真题都做了一遍。对于知识点的考点。都有具体的分析和方法。还可以举例说明某一课如何处理一个知识点。还可以以三年为一组。

就这一种方法。以前看一个高考教案教案分析怎么写教案分析怎么写，到了大题可以直接套用。最后说一句。如果学生觉得我写的有意思，多看一些写实例的书，比如三体。还有王陆语文课学案系列。王陆语文课学案系列写的也比较实际。比较简练。