教资面试教案，这样写一定加分！（附真题）

教学资源面试教案，这样写肯定会加分！今天一大早，看到一个同学留言说马上就要考试了，好紧张啊！

按照之前给大家制定的复习计划，这个时候大家应该再过一遍课本~是时候用真题来练习了。做题前别忘了先分析题型~

接下来小编还会帮你分析题型。今天就来说说笔试最后一题培训教案怎么写，一些教学设计题的小技巧~教案设计实用小技巧

一、项目名称

这一步比较简单。根据给出的材料或题目，可以直接写出题目给出的题目。

二、教学目标

专注于写作，主体必须是学生，目标是可衡量的和可操作的。

三个维度的目标是分开写的，注意都写成知识技能目标。

1、知识和技能目标

2、过程和方法的目标

3、情感态度与价值观目标

三、教学难

教学的重点也可能是难点。重点是您为这门课花费大量时间准备的内容。难点是学生在这堂课中难以理解的内容。

例如：作者在中文文本中表达的思想和感受。1、教学要点2、教学难点

四、教学过程（详细内容）

（一)新课程介绍（如果介绍与新课程有一定的衔接，介绍语言自然过渡）

(二) 新课讲课（重点）

1、初读理解，整体感悟

2、精读、感知、感受……

3、重读，欣赏，情感升华

（三) 巩固和练习一些与今天讲解的知识点相对应的相对简单的题目。就是把今天学到的知识进行巩固，从而掌握知识点。

（四) 摘要作业 摘要作业视课程可用性而定。

五、黑板书写设计

写题目，写本课的难点培训教案怎么写，按照难点之间的逻辑关系写。不需要写的太详细，写的要简明扼要。