从成绩册事件反思教学评价,本文报告范文与反思和成绩和教学有关学术论文

从成绩册事件反思教学评价，本文是关于如何撰写关于教学评价毕业论文开题报告与反思、成绩与教学的学术论文。

教学评价论文参考：

肖开健

【摘要】1969年发生的日本成绩册事件，涉及日本在亚洲发达国家的教育评价未能到位，引发了日本乃至世界对教学评价的反思。国家的教育改革经验尤为重要。本文将对此次事件的发生过程进行描述，并对我国教育评价进行反思，为我国下一步教育评价改革做一点贡献。

【关键词】日语教学评价评分书

笔者自研究中学历史教学评价以来，一直密切关注我国的教学评价体系，但仅关注我国的教学评价体系还不足以引起更深刻的反思。教育“成绩册”时代对日语教学评价的影响及对我国教学评价体系的思考

日本的教育长期以来一直处于亚洲领先地位。时至今日，日本教育仍值得中国学者研究。值得注意的是，现在很多人都在批评我国的教学评价体系，或者说是指我国的教育。系统有很多问题。但是，即使在发达国家，他们的教育体系也没有我们国家很多人说的那么好，而日本作为亚洲发达国家，其教育体系也存在不足。修订版的《指导要领》意味着日本一直使用的相关评价被否定，新的评价方式将是基于目标的评价。这是日本教学评价史上的一次重大改革，但不应深思。

一、成绩簿事件的由来

“成绩册”事件发生在1969年2月，日本鹿儿岛的一位家长对学校对孩子成绩册的评价不满，写信给电视台表达了愤怒。她在信中指出：“教学管理让学生预先确定班里有多少优秀的人和多少优秀的人是极不合理的”，这就是成绩册事件，这一信条在全班引起轩然大波。当时的日本媒体。

随之而来的是在日本引起轰动的“成绩簿讨论”活动。大家的注意力主要集中在学习能力和社会问题越来越相关的背景下，关注学习成绩教案评价怎么写，建立家长与学校的联系。成绩册本质上相当于我国中小学在学期末出具的家庭报告。成绩册背后的教育评价原则，即相对评价问题越来越突出，最终导致很多日本学生的家长。

令当时日本民众吃惊的是，当时的日本文部科学省官员在得知家长的举报后发表了重要声明，称：“成绩册和评估手册不同，前者是自由制定的。由学校制定，后者由政府制定。” 日本民众的惊讶表明，他们同意学校颁发的成绩册相当于政府颁发的评估手册，甚至连一线教育工作者都蒙在鼓里。当时教育部官员的话，意思是各个学校的教师具体的教学评价方法和内容，可以在政府规定的大范围内，由自己的判断来确定。所以，当时，日本全国掀起了改革成绩册和教学评价的运动。获得直接参与学校教学评价的实践经验，从此日本进入教学评价改革倒计时。

二、教学改革后的思考

这篇文章最初表示，自2001年修订版《指导要领》倡导并实施目标导向评价以来，已有十多年的时间。虽然目标评价在一定程度上取得了教学评价改革成果，但日本教育仍具有发展中国家的优势。存在的教育问题。

目标评价的目的是让一线教学人员掌握学生达到目标的程度和效果的评价方法。将之前的相对评价改为注重突出群体中学生的位置关系。教学评价改革后，教师可以全身心投入关注。从每个学生的学习状况来看，一线教职员工在教学实践后明显感受到学生的学习能力快速提升，体现了日语教学评价改革成果。

随着研究的深入，可以看出无论是“相对评价”还是“目标评价”，日本中小学生的学业成绩分布并没有出现明显变化，但存在的弊端是“评价”只能停留在考察学生学习状况的基层，并没有深入到整体教学的中坚力量教案评价怎么写，以提高课堂的整体教学水平。可见，改革后的日语教学评价并没有真正帮助学生取得长足的进步，

中日教学评价改革任重道远。教育政策制定者需要重新审视国民教育的新形势。教学评价改革必须符合国民教育实际，进一步完善整体教学评价方法，提高教师评价水平。艺术，在此基础上，才能真正实现教学评价改革的成功。

参考：

[1] 陈亮. 多元智能理论与新课程教学评价[J]．外国教育研究，2003 (5）.

[2] 王少飞. 教育评价范式转型中的教师评价素养框架[J]．教师教育研究，2009 (2）.

[3] 刘华. 发展性课堂教学评价指标体系构建的思路与实例[J]. 2013 年全球教育展望 (3）.

[4] 刘娜. 翻转课堂教学模式下学生学业评价的改革[J]. 中国教育信息化，2016 (3）.

[5] 王焕霞. 发展性学生评价的内涵、范式和参考标准[J]. 山东师范大学学报, 2017 (1）.

[6] 贾翠雅．美国新教师评价标准、特点及启示[J]. 教育测量与评估，2017 (2）.

（作者：海南师范大学）

基金项目：本文为《海南十年高考历史试题研究》，海南师范大学校级项目。

作者简介：肖开建（1993-），男，广东惠州人，海南师范大学学科教学（历史）专业研究生，研究方向：中学历史教学。去年以来，在海南省发表省级论文6篇。

本文的结论是，本文对某高校硕士研究生、教学评价本科毕业论文教学评价论文开题报告、有关写作反思与表现、教学论文模式及项目研究的相关文献回顾及职称论文参考资料有所帮助。

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