组织幼儿玩报纸游戏的三个活动介绍-乐题库(2)
3. 集体练习投篮、传球、头球和投球。
四、游戏《足球游戏》
1.讲解比赛规则:分成两队,每队一名守门员;同一个颜色的宝箱由同一个队员装饰;比赛中,将球射入对方球门得1分;对方不能推或接对方,手不能直接触球。违反规则将导致罚球。
2. 球赛分组(老师当裁判,适当调整比赛,提醒孩子遵守比赛规则)。
五、休闲活动
绕着场地慢跑,整理场地,然后回到活动室。
【拓展活动】
1、在上午活动或自由活动中,孩子们自由地玩这些“纸球”,玩出新花样。
2. 找出还有哪些废旧物品也可以变成有趣的运动器材玩具。“变废为宝”。
【活动解说】
一、设计意图
本次活动的主要教学目标是练习踢、跑、顶等基本动作。这也恰逢“世界杯”足球赛。活动以足球训练和足球比赛的情节,报纸为比赛材料进行。这让孩子们能够主动关注他们周围的世界,并在他们的活动中感受到报纸重复使用的乐趣。,一石杀三鸟。活动设计时,以原报为活动材料进行基础运动训练,将报纸进一步卷成准备活动的棍子,将团体报纸用于足球训练和最后的足球比赛。循序渐进的活动逐步增加了难度。
二、效果分析
活动一开始,当老师拿出报纸进行活动时,孩子们就被这个有趣的装置所吸引。一个孩子质疑:旧报纸可以当玩具吗?在一系列活动之后,让他们体验他们通常的想法。无用的报纸能搞出这么有趣的活动,真的很有意思。这样的环境教育,在玩耍中体验,在快乐中同化。其次,在活动中,给孩子们充足的空间和时间,想出各种玩报的方式,丰富了他们利用垃圾的经验。第三,孩子们在活动中非常活跃。他们积极并乐于参与活动,包括合作游戏。第四,因为这个活动是孩子们感兴趣的地方,
《玩报》教案14
活动目标:
1、 感受音乐的节奏感和音乐中的长音符。
2、在音乐游戏中体验与同行合作的乐趣。
活动准备:
每人一份报纸,音乐
活动流程:
1、导入事件。
今天,李老师给大家带来了一首好听的音乐。这段音乐中有一种非常顽皮的声音。一起来听听吧。
2、孩子们熟悉音乐。
(1)老师演奏音乐,和孩子们一起听音乐。
(2) 老师:这首曲子里有个特别调皮的声音,你发现了吗?(没有)
(3) 老师:没关系,那我们再听听音乐,仔细听。
(4) 老师:找到了吗?(和蚊子一样)
(5)哦,这个声音和我们一样有个名字,叫常音。
(6)老师和孩子听音乐用手势模仿长音。
(7)老师:长调还能干什么?(拍拍肩膀、转头、拍腿)
(8)老师:我们一起听音乐做肩、腿、头的动作。
3、游戏:“玩报纸”。
(1),老师:你看,这是什么?报纸也来和我们做朋友了。
(2),游戏和报纸,规则:当音乐响起时,孩子手里拿着报纸随着音乐自由摆动,当他听到长长的声音时,他会偷看一个嘘声。
第二次:撕报纸。
第三次:纸团。
第四次:抛球接球。
第五次:交换球。
4、 结束活动。
师:今天玩得开心吗?请孩子们将手中的纸球送回家。
《玩报》教案15
报纸游戏活动
活动目标
1 巩固正确的跑步姿势,训练跑步速度。
2 可以用多种方法练习跑步。
3 培养孩子的智慧和勇气。
活动准备
1 幼儿手里拿着一份报纸。
2 用于艺术体操音乐的磁带和录音机。
活动程序
1 开始部分
儿童进场预备练习: 孩子们手里拿着卷好的报纸,在音乐中精神饱满地进场。
2 准备练习(韵律练习):在老师的带领下,孩子们有节奏地听音乐,手里拿着卷好的报纸。
做剧烈运动。
基础部分
1 老师打开报纸,启发孩子们一边思考一边尝试,如何让报纸不用手而贴在胸前不脱落,让孩子们可以自由地分散活动。
2 测试结束后,让孩子集中注意力,说说尝试的结果,得出结论:把报纸贴在胸前,快跑。
3 第二次,试着把报纸放在胸前,向前跑。试着跑几次,让孩子们得出结论。跑得越快,报纸就越紧,掉下来的可能性也就越小。
结束部分
老师带领孩子们做出“哭”和“笑”的表情,放松肌肉和情绪,对孩子的活动做一个简单的评价。孩子们在音乐声中走回教室。
一、 活动目的:
(1) 六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的。在小学,学生开始学会做人,学会学习,学会交流,学会实践。在毕业前夕,通过隆重而有意义的毕业典礼 典礼展示了六年来的学习成果,也表达了毕业生对母校和老师们的感激之情。
(2)通过毕业典礼,给学生感恩教育,教他们今天脚踏实地,脚踏实地,朝着理想奋进!
二、 主题:感恩教育(感谢学校,感谢老师)
三、时间:6月17日(本周五)下午两节课后
四、地点:后游乐场
五、 参与者:六年级老师、六年级家长、六年级学生。
六、活动准备:
(1)主持人:范开妍
(2)场地装饰:拱门、地毯、话筒架、导览卡(翟继博)
(3)摄影(苏华)。
七、活动议程:
(一)听音乐进入。
(二)介绍领奖台领导。
(三)升旗仪式。
(四)旅参谋重温誓言。
(五)校长发言。
(六)毕业班老师代表发言。
(七)毕业班代表发言。
(八)同学们向母校赠送祝福卡。(播放背景音乐《和你一样》)
(九)领导解读招生规则。
(十)宣布活动结束。
【《玩报》15个教案】
就好比当年珍珠港一样