适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿能专注地倾听同伴的讲话

带反思的大班语言公开课教学计划《我的心愿》适用于大班的语言主题教学活动，让孩子们可以用心聆听同龄人的演讲，用连贯完整的句子表达自己的想法，并积极参与谈话活动。体验对话活动的乐趣，懂得关心和帮助有困难的人，围绕“我的心愿”话题进行对话，逐步深入交流个人意见，快来看看“我的心愿”语言公开课的反思" 为幼儿园班课程计划。

大班语文公开课教学计划《我的心愿》附反思

[活动目标]

1、 积极参与对话活动，体验对话活动的乐趣，懂得关心和帮助有困难的人。

2、能够专心聆听伴侣的演讲，并以连贯完整的句子表达您的想法。

3、围绕“我的愿望”话题展开对话，逐渐交流个人意见。

4、鼓励孩子大胆地猜测、说话和行动。

5、能够分析故事情节，培养想象力。

【活动准备】

1、 一棵许愿树，一些心形花和小花，以及一张背景图。

2、音乐磁带。

【活动流程】

1、 创建对话情境并引出对话主题。

出示背景图片，问：什么是“许愿树”？告诉它你心中的愿望，它会帮助你实现你的愿望。

2、 幼儿自由地谈论话题。

指引：心中有愿望的人可以对它说：“许愿树，许愿树，请帮我实现我的愿望，好吗？我的愿望是……”

3、请小朋友们在群前大胆表达自己的愿望。

孩子们说出了自己的愿望，把心形的花放在树枝上后，老师用许愿树的语气说：“你的愿望将来会实现的。”

4、围绕一个主题，谈谈您希望提供帮助的愿望。

(1） 用问题扩展话题：“生活中谁需要你的帮助？”鼓励幼儿谈论他们愿意帮助他人的意愿。

（2）孩子们大胆表达自己的愿望，在花园里摆上小花。

5、老师总结，活动结束。

教学反思：

通过这次活动，我觉得无论是什么教学内容，无论采用什么样的教学形式，关键是要让孩子对你的教学产生兴趣。有了兴趣，孩子就会有需求。不要怕麻烦，不要怕重复。重复是孩子最好的老师，尤其是年幼的孩子。他们倾向于在重复的过程中将老师教的东西内化为自己的东西。

简书：Wish，Wave by Wish教案反思怎么写，Wish由原心和心组成教案反思怎么写，意为原心的期待。这里的原是指原，心是指灵魂。每个人都应该有抱负，而抱负多半是童年最初纯洁心灵对未来的希望。