大班教案怎么写 米磨成米粉，做出了什么？一个做成的食品好吗？(2)

（2） 游戏不断重复，老师不断变换数字。在此期间，孩子们被问到为什么要把自己或两个人抱在一起。

2、播放篮球比赛DVD，引起孩子们的兴趣。

“你刚刚看了什么比赛？你喜欢篮球比赛吗？谈谈你对篮球比赛的了解。”

3、 告诉孩子们：“今天我们班要进行射击比赛！”

为玩家的比赛号码服务，玩单双游戏。（明白单数也叫奇数，偶数也叫偶数。）

4、 小组赛：投两分。

（1）说明比赛要求：

① 分成六组，分组工作，为你的团队选择一个团队名称。每个组的每个孩子都有一次投球机会，每组的投球情况都要记录下来。

②出示记录表，说明记录要求：投球时画两个图形（你喜欢的图形），得2分。最后，您必须计算小组的总分。（边讲解边演示录音方法），想一想如何计算总分？

（2）幼儿园开始分组比赛和记录。教师参观和指导。

5、分享比赛结果。每支球队推荐一名球员上来谈谈他们球队的得分，重点是你是如何计算总分的？

第五章：幼儿园大班主题教学计划

【幼儿园大班主题教案】关心他们-幼儿园大班主题教案

一、设计思路：

最近阶段，我们小一班的孩子们围绕“我的朋友在哪里”开展了一系列的活动（包括：介绍好朋友、找朋友、猜谜、抚摸、送礼物等） ）。由于年龄和生活经验的限制，小班的孩子在活动中往往以自我为中心，无法为他人着想。自从这个主题推出以来，孩子们开始尝试寻找朋友，和朋友一起玩游戏，但我们发现，大多数孩子喜欢和性格开朗、活泼、善于交际的孩子一起玩，而那些比较内向、胆小的孩子和不合群的人往往很孤立，要么一个人坐着，要么一个人玩耍，很少有同伴关注他们，也没有人关心他们。因此，我预设了这个主题活动：

二、主题目标：

1. 能发现别人明显高兴和不高兴的表情，用简单的言行去关心和帮助别人，体会到关心别人的快乐。

2.继续体验和朋友一起玩游戏的乐趣，知道朋友越多越好。

三、活动流程：

（一）引起兴趣，情感体验：

1、最近我们小一班的小朋友都在说好朋友，寻找好朋友，那你和好朋友玩得开心，还是一个人快乐？为什么？

2. 开心的时候会做什么？（请幼儿做）让我们一起做，快乐。

3. 你看，上次你和好朋友一起玩的时候我拍的。

（二） 观察照片，与孩子讨论：

1. 你在找哪一个，你为什么这么开心？

2.再来几张照片，看看是谁？他们高兴吗？（不高兴）你在哪里看到的？猜猜他们为什么不开心？

3. 让不开心的孩子说说他们不开心的原因。

4. 如何让不快乐的孩子开心？你会对他们说什么？你会对他做什么？

5.现在你可以关心他们，让他们开心吗？谁想和ⅹⅹ一起玩？有关心ⅹⅹ的孩子吗？

（三）儿童分散活动：

引导幼儿照顾同龄人。

（四）扩展评论：

1. 介绍一下您是如何关心孩子的？你说什么，你是怎么做的？

2.问不快乐的孩子，他们现在快乐吗？以后自己找好朋友好不好？

3. 引导幼儿时刻关心这些孩子。

我爱家乡的美

一大类主题活动

《幼儿园教育导则》指出：“幼儿园要充分利用社会资源，引导孩子切实体验祖国历史的丰富和卓越，感受家乡的变化和发展，激发孩子的情感热爱家乡，热爱祖国。” 以及各个领域的目标。多次提出要引导幼儿学习合作学习，主动参与，探索问题，强调充分利用自然环境和社区资源拓展幼儿的学习空间，并能表达和交流过程和适当的探索结果。基于以上概念，

活动的总体目标：

1.引导孩子们感受鼓的美景，激发孩子们热爱家乡、热爱大自然的心。

2. 能够大胆地说出你所听到和看到的。

3.培养孩子的合作、互助精神和探索欲望。

4、培养孩子感受美、表达美、创造美的能力

活动一：游鼓山

活动准备：

1、请家长带孩子提前乘坐缆车。

2、教师了解孤山景区的相关知识。

指导要点：

一、老师作为导游讲解“孤山”名字的由来，让孩子们知道孤山是我们美丽的家乡。

二、孩子们观看孤山的山、水、花、树、田等，感受大自然的美。

师：今天我们要一起爬孤山看风景。请孩子们看一看。我们的家乡并不美丽。

三、介绍孤山的亭台楼阁石刻，感受古代文化艺术之美。老师作为导游，介绍孤山古山道上的七里亭、涌泉寺、大雄宝殿、饮水岩、摩崖石刻，引导孩子感受古代文化艺术之美。

四、 启发孩子提出问题，培养他们探索的欲望。

师：小朋友们，你们对孤山有什么感兴趣的或者想知道的，以及答案。

五、 谈孤山之美，美在哪里？

你准备好迎接九月的开学季了吗？

学前教育准备小学教师教学计划小学教师工作计划...初中教师教学计划初中教师工作计划...

附：七里亭：七里亭有七个亭子“观音亭、半山亭……”分布在古山道上，供游客休息。涌泉寺：寺内的大部分物品都是数百年前建造的。有许多佛像和小佛像。有佛经阁，佛塔内的“舍利”是如来佛牙和佛家宝物。饮水石：相传建山者沉岩曾在此诵经，因河中溪流喧哗饮水石。崖刻：参观饮水石附近的现代石刻，体验古代书法

活动二：谈孤山，画美景

活动准备：收集鼓山照片和登山照片，布置在活动室周围。笔、纸等。

指导要点：

一、观看、讨论、回忆孤山之美。

让孩子们在活动室周围观看鼓山风光的图片和照片。

- 在自由讨论的同时，

说说孤山之美。

二、画美丽的风景

引导孩子选择自己喜欢的风景或景点画下来。

三、 说说我眼中的孤山美景

组织孩子们谈论他们画的图画。我最喜欢什么？为什么？

活动

三、复兴投资区

活动准备： 提前联系几家工厂：华科光电有限公司（外商投资）、金艺童装厂（国内玩具连锁厂、服装厂孤山人投资）、复兴投资区分布图。

指导要点：

一、 给小朋友介绍复兴投资区的由来：

复兴投资区是我省第一个农民投资的投资区。目前，国内外投资者已投资建厂200多家。

二、参观工厂：感受投资区的规模和配套设施。

老师带着年幼的孩子来到工厂门口。

1. 讨论讨论：哪个孩子愿意联系工厂参观？鼓励孩子们大胆地相互交往。

2.参观工厂听取介绍。

三、讨论：

1. 参观复兴投资区时，您对建设有什么看法？

2、开发复兴投资区有什么好处？

3、你长大了想为家乡做些什么？

活动四：孤山新区美女

活动准备：

提前联系孤山园物业办公室和孤山新区指挥中心。

孤山花园待售广告图片集，新区平面图

画画。

指导要点

一、简介

孤山美人，

人民勤劳勇敢。他们把孤山镇建设成这样一个美丽的地方。

孤山不仅是旅游胜地，更是

孤山也是一种享受。今天，我们将一起参观国家示范居住区。

——

孤山园。

二、参观孤山园住宅区及周边配套设施。

1.参观孤山园幼儿园、孤山园小学、超市、居民楼等。 2.这里美吗？美在哪里？（从绿化、建筑设计、周边环境等方面引导孩子）

3.住在这里是什么感觉？（以采访户主、走访户型等形式，了解完善的物业管理）。

三、参观鼓山新区建设指挥中心，感受家乡的变化。引导幼儿观看孤山园周边的工地？

1、你知道这些是做什么的吗？

2、看新区规划，听介绍？

鼓山新区新建了集政治、经济、文化、生活、娱乐为一体的现代化新城区。

3、 说说你理想中的鼓山新区？

活动五：鼓山新区建设

活动准备：各种积木、塑料插件、纸箱、可乐瓶、罐子和新区的计划。

指导要点：

一、讨论：我们要建造什么？建筑使用什么材料？

1、建设孤山园住宅区及周边配套设施。

二、鼓山新区建设

引导幼儿发挥想象力，

创新构筑未来孤山新区

——

水上乐园，

购物中心，

操场，

医院等。

二、孩子们自由陪伴，选择材料，相互洽谈合作。

3、根据新区规划，师生结合，安排孤山新区，合影留念。

四、扩展

活动：

老师和孩子们一起创作儿歌赞美孤山。

我爱家乡的美

鼓山美女，鼓山新

孤山风景如画

人民勤劳智慧

外商投资企业

从此走上了致富之路

我爱家乡孤山的美景