优秀政治教师期末工作总结怎么写1-6年级(2)

4、加强优等生培养和后进生指导。我们采取了“抓两端、促中间”的教学策略。对优等生的培养，采取“招研究生”的方式。在课堂上，对于一些难度较大、有深度的问题，让尖子生多作答。课后，选择一些竞赛题进行训练。更重要的是培养他们对物理的兴趣和善于学习的学习习惯，提高他们的思维能力。对于后进生，采取了稳定学习情绪、培养学习兴趣、增强学习信心的方法。利用课余时间进行辅导，利用学生之间的互助来提高学习成绩。

5、作为一名政治老师，一定要用科学的方法引导学生的学习，向学生传授科学知识。在教学中，我积极探索科学的学习方法，如兴趣教学法、互动探究法、情感交流法等，从而提高学生学习科学知识的兴趣，提高学生的学习效率。在当今素质教育中，更重要的是巧妙地组织学生活动，体现学生的“主体”。

6、竭尽全力，没有收获。这学期我教了九年级的政治课（64、65、66三个班）。学生自主学习能力得到极大提升，期末考试取得了良好的成绩。当然，教学上还有很多不足。在下一步的教学工作中，要加强学生的动手实践能力，创造学生提问、探究、动手实验的机会，为学生提供内、外研究性学习的时间和空间。课外。培养学生的探究意识和可持续发展能力。

不经意间，学年很快就过去了。面对开学二年级学生的实际情况，考虑到学校的高要求，我觉得肩上的担子特别重。现在终于结束了，还有一个短暂的暑假。你可以喘口气，停下来写下你的工作总结。

因为问题很多，一直不敢做自我总结。事实上，这是非常错误的。我们应该经常批评和自我批评，这样人们才能进步。我先指出，我自己的问题是，我心里知道这是不对的，但我还是去说出来。我想这大概就是普通人和能取得一些成绩的人的区别吧。另一个致命的问题是你不会假装糊涂。你必须清楚地弄清楚一切。事实上，有些事情是永远也想不通的，也不可能完全公平公正。

当然教案课后小结怎么写，我在各方面也取得了长足的进步。除了上述理解上的进步，我特别注意自己平时的言行，不该说的，不该说的，都记在心里。同时，我知道一个人在工作中不能马虎。我严格无条件地遵守学校的各项规章制度。今年我没有迟到或早退。这是我作为一个人的职责。教书育人是我作为人民教师的核心工作。不管我遇到什么困难，遇到什么挫折，甚至是别人的冷嘲热讽，还有周围同志的误会（有时候我会胡说八道，虽然比以前少了很多，但还是有。懂的人我知道我没有任何想法。我只想安安静静地生活。我从不追逐名利。）总之，我活了下来，取得了好成绩。历史的突破，虽然我只是配角，但我也尽到了自己的本分。

让我详细谈谈我的教学工作。本学期我将围绕教学的每一个基本环节，认真研读教材，精心备课，以学生为主体，精心设计每一堂课，激发学生的学习兴趣，营造轻松、主动的学习氛围。是合理的。并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。有效减轻学生课业负担，讲精讲精练，45分钟课堂要求质量，反对提问手法。加强优秀学生培养，弥补差距。对于政治知识好的学生，他们经常补充国内外的重大事件，并设计相应的问题，增强分析和解决问题的能力。对于基础薄弱的学生，注重基础知识点的掌握，循序渐进，有计划地加强课外辅导，善于发现这些学生的闪光点，及时鼓励，使他们也能学好政治，从而使全班政绩逐步上升。

成就只能代表过去。教学就像旅行。一年一景，我随玄奘西行，誓取真道归。

如何写出优秀政治老师的期末作业总结5

本学期，我校政治准备组的主要教学任务是完成高中政治模块四“人生与哲学”教学和学业水平考试复习。在教学方面，我们加强教材和课堂教学研究，不断提高教学水平。同时，加强学术水平考试和高考研究，为高三综合复习做准备。本学期，我们圆满完成了教学任务，取得了一定的教学科研成果。简要总结如下：

一、本学期主要工作：

（1)认真做好定期教学工作。认真落实学校定期教学要求，认真备课、上课、批改作业、课外辅导、评试命题。

（2)认真做好学术水平考试的复习工作，编写并印刷了学术水平考试复习资料，指导学生复习学术水平考试。

（3) 积极参加区、市教研室组织的教研活动。参加区思政课观察班、优质班级评选活动，积极参与选拔小由教研室组织的论文，并认真参与了本次备课组杨昌华老师的区素质课选课和备课工作。

（4)积极开展高考研究。认真做好2010年高考题，编辑整理20道高考题，完成20道高考分类整理。

（5)《暑假作业》汇编。我们选取了山东和北京20个——高考模拟题和20个——地方高考真题，编入暑期作业教案课后小结怎么写，让学生可以在假期完成作业，增强高三复习的针对性。

二、本学期主要成果：

（1)在常规教学方面，顺利完成了高中第四期政治模块《人生与哲学》的教学。完成了《人生与哲学》全套课件、单元测试和模块测试。这学期我在区教研室组织的期中和期末考试中，取得了良好的成绩，学生的学术能力得到了进一步的提高。

（2)在学业水平考试的复习方面，通过两套复习材料，学生系统地完成了高中政治四个模块的复习，顺利通过了学业水平考试。

（3)在区市教研活动中，执导的两篇政论论文获得济南市一、二等奖

奖。杨昌华老师在区质量班评选中荣获活力城区一等奖。通过对本次柚子班选拔的集体准备，我们对创新课堂教学、提高教学质量有了新的认识。

三、本学期主要问题：

1. 在教学方面，课堂教学创新不够，学生学习积极性和动力不足，教学效率有待进一步提高，学生成绩有待进一步提高。

2. 在教学科研方面，教学研究不够深入，尤其是在教材研究、课堂教学、课件制作、试题研究等方面，没有优秀的教学论文等研究成果。

3.在高考研究方面，对新高考的研究深度不够。将高考渗透到日常教学中也需要进一步加强。

四、未来改进措施：

1. 在教学方面，要进一步调整课堂教学模式，加强学习计划设计，提高教学效果，努力做到“求真、求生活、求创新、求美” . 要进一步提高教学效率，加大监督实施力度，进一步提高教学效果。

2. 在教学科研方面，要加大研究深度，努力形成优秀的教学论文、教学设计、教学课件等教学成果。进一步加强教材研究，努力完成教材改革完善任务。

3. 在高考研究方面，要进一步深化高考研究，加强高考命题研究，提高高考复习资料的编制水平，努力抓住重点政治考试的要点和热点。有必要学习和使用大三第一、二轮复习资料，提高复习水平，直到大三。

4.要认真开展时事政策教育，努力让重要时事及时走进课堂，丰富教学内容，激发学习兴趣。在教学中，要积极关注和认真研究当前的政治热点问题，及时将其渗透到高三复习课的教学中。

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