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2016年教师资格证考试《合集六篇》:合集(2)

2021-12-12 02:05 网络整理 教案网

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教学设计方案6

一、目标点击

(一)知识目标

1. 了解曹雪芹及其人生思想,高中三语文复习第三单元教学设计实例。

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2、了解《红楼梦》相关章节的剧情。

3.了解宝玉、王熙凤、香玲、清文等人物。

(二)能力目标

1. 学习简洁明快、准确生动、简单自然、耐人寻味的叙事语言和个性化的人物语言。

2.阅读相关章节,力争更好地领略《红楼梦》的好作品。

二、重点回放

1、《红楼梦》相关章节的思想内容。

(1)“让我们告诉肺”

贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人的爱情婚姻悲剧是《红楼梦》故事情节的主线。这篇文章用宝黛向他倾诉心声,可见他们的爱情已经成熟。

(2)“宝玉殴打”

所写的是《红楼梦》中的著名事件之一,突出了贾政与宝玉父子之间的思想冲突,清晰地展现了男主角的叛逆性格。

(3)《湘灵雪诗》

他用满是深情的笔,唱出了这本精华和风采的命中注定的女儿香玲。

(4)“看大观园”

王夫人大怒,因为她的仆人在大观园里发现了一个绣花的春袋。她质问凤姐。冯姊妹给出了排除她参与的理由。邢夫人的佣人王善宝的诽谤教案教材分析怎么写,建议她晚上去大观园的各个地方一一检查。通过对一系列活动的描写,将复杂的矛盾和冲突表现出来,将王熙凤、清文、探春等几个有血有肉的人物颠倒过来。

考察大观园,是贾府内部各种矛盾激化的结果,也是贾府兴衰的标志。

2.分析相关章节人物形象

贾政:怕中顺府,听谗言教案教材分析怎么写,易上火,李子不知道自己行为的轻重,性格正统倔强。

贾宝玉:说话快,不好交际,不动摇,性情温和,善良体贴的女生,叛逆的思维。

王夫人:善用心计,随进退。

王希峰:如果指挥确定,管家风范。

林黛玉:多愁善感,弱弱多病,狂妄犀利,但同时又热情,富有同情心,不矫情,不做作。

清文:地位低下但性格刚烈,不甘于庸俗的现状,却愤愤不平,自强不息的女性形象,执着真诚,虚心求教,努力奋斗,不达目的决不罢休。

3、了解所选章节的基本技巧

《露心》通过人物细腻的心理刻画是其突出特点。

《宝玉打人》情节跌宕起伏,错落有致。

《湘灵学诗》笔墨深情,人物栩栩如生,人情味极强,意境新颖,构图新颖巧妙。

《桃官园》的剧情相当曲折复杂。

三、方法织金

本单元的学习选自《红楼梦》四篇课文。学习这四篇文字,必须投入情感和想象力,进入《红楼梦》的艺术世界;还必须“跳出来”,客观分析其思想成果、人物形象和艺术特色。第三单元汉语复习教学设计实例》。要特别注意学习其简洁生动、准确生动、简单自然、耐人寻味的叙事语言和个性化的人物语言。 《中国读者》中的《红楼梦》,最好在课外阅读《红楼梦》整本书,

四、测试站点分析

【测试现场】

1.欣赏古诗词的意象、语言和表达技巧。

2、评价古诗的思想内容和作者的观点态度。

[例子]

阅读下面的诗,然后回答问题。

洛杉矶的春夜

李白

某人的玉笛偷偷飞舞,飘散在春风中,弥漫整个洛杉矶。

在这夜曲里,谁听不见柳落,谁受不起家乡的爱?

前人在评论这首诗时,曾说“哲流”二字是全诗的关键。诗中“折柳”是什么意思?你同意“关键”吗?为什么?

【答】《张流》这首歌,寓意告别,久远。这首诗表达了思乡之情,而这种思乡之情是因听到《张柳》这首歌的笛声而引起的,可见“张柳”是全诗的重点。

【解析】本题考查古典诗词意象、语言和表达能力的鉴赏能力。客观世界中的一切具体事物一旦进入诗篇,便成为具有强烈情感甚至深刻思想的诗意形象。这种现象在美学理论中称为移情。一旦形成根深蒂固的形象,甚至可以代代相传,成为一个民族的某种心理符号。自从“我已逝去,杨柳依依”作为告别的象征,“折柳”便成为人们送亲友时表达感情的一种方式。继《桃之夭夭,燃七华》中美的隐喻后,《桃花映红》诗 流行起来,“桃花”成为美好事物的象征。总是重复某个形象的寓意,难免会引起读者的反感。聪明的诗人总是在寻找新的表达方式,所以柳树和桃花在不同的诗歌中呈现出不同的内涵。例如,杨柳可以是辞别的情感寄托,但也可以因其春意盎然的特点而激起年轻女性的闺房,甚至从其随风飘扬的形象,也可以看出一些与人格精神有关的寓意。成立。桃花可以是美丽的象征,也可以是对夕阳或血液的隐喻。因此,虽然有一些自由的对象经常出现在诗歌的形象中,

这首诗改写了作者的思乡之情。从诗中看,作者的思乡之情,正是由《张流》这首歌的“味道”引起的。因为歌曲《折柳》属于韩乐府的古乐,古时用路边折柳枝来表达离别之痛。要说“这流”在诗中的地位真的很重要,可以说是一个有根据的评价。然而,人们对诗歌的欣赏有不同的看法是正常的。因此,命题主义者并没有绝对化这种评价,而是认为自己是否认同“批判”理论,只要能自圆其说,就可以考虑给分。

五、 迁移培训

阅读下面的文章,完成1-5题。

波浪,即情节波浪,是小说的纵向运动。对小说结构的考察,还应该包括对情节波澜的考察。

总的来说,《红楼梦》的剧情推进不算大波浪,跌宕起伏,也没有给人震撼的美感。从题材上看,《红楼梦》是一部家庭琐碎小说。从风格上看,它也是一部“不敢有一点点渗透”的大型写实小说,决定了《红楼梦》的流畅度。小说情节波的基本面貌是这样的

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