2016有关学校体育组学年教学工作计划-乐题库(2)
5、加强定期培训,尤其是学生排队和广播练习的培训。本学期要加强新习题的教学和强化,提高我校课间习题的质量。继续加强我校大型班际活动,细化体育教师、班主任职能,体育教师组织大型班际活动,班主任、班主任要做好班级学生管理工作,做好安排安排为班级活动。学生活动要有序。让它成为展示学校形象的窗口。
6、 充分准备,精心策划,开好学校运动会。运动会要求活动有趣,对所有学生开放。比赛要与趣味相结合,每个人都应该有一个项目,让学生去体验。为了参加运动会的乐趣。
7、 体育教师充分利用体育场馆设备,做好使用记录。体育课或体育活动前,做好准备,检查运动器材安全,消除不安全隐患,加强活动中学生的安全教育和保护,避免发生事故,出现问题及时处理或报告。找学校负责领导协商解决。
学校体育组学年教学工作计划5
一、 做好教学工作体育教案怎么写,深化体育课堂。
面对21世纪的社会发展和人才需求,学校体育立足于学生发展,确立了“健康第一”的指导思想。同时,随着新课改的完善,小学“体育与健康”课程强调以学生身体健康为教学目标,致力于提高全体学生的综合素质。要求通过多种体育方式培养学生的体育兴趣和终身体育意识,同时满足学生身心和谐发展,尊重学生个性,培养学生心理健康和社会适应能力。为实现上述教学目标,
1、把握课堂规律,建立完善的体育课堂机制
体育课堂常规是保证体育教学的正常进行,对师生的一系列基本要求是学校体育管理的一项重要任务。课堂例程的实施,不仅有助于建立正常的教学秩序,而且有利于严格组织班级。对加强学生思想道德教育、培育优秀精神文明建设也具有十分重要的作用。因此,讲师在讲课时应充分了解以下几点:
(1)学生的课前常规;例如:在场的学生人数、离开的原因、实习生的安排等,教师要根据不同的情况做出适当的安排。
(2)学生服装的准备;体育课是一门身体参与的实践课程。合理的着装是学生安全学习的保证。因此,应严格引导学生进行正确的着装和仪表要求。
(3)学生课堂的套路;
(4)课后套路;教师课后总结反思,对不合理的教学目标及时修正和纠正。
2、预防事故,建立安全快乐的运动课堂
《学校体育教学条例》明确规定,在体育教学过程中,必须严格保障学生的人身安全,引导学生树立自我安全保护意识。为减少体育课堂的安全隐患,本学期要求体育教师首先要牢固树立“安全第一”的思想。安全的关系。让学生知道体育课上违章违纪是事故的先兆,应尽量避免。三要规范体育教学,严格按照教学大纲要求,操作规范,目的明确,切不可使用“放羊” 课堂教学方法。同时,要结合学校各方力量,尽可能避免受伤和事故的发生,确保孩子和孩子的健康成长。
二、提高教师素质,优化教学质量。
教学质量是教育竞争力的核心表现,全面提高教师的素质和能力是提高教学质量的保障。提高教学质量,实际上要求教师既要有师德,又要有高超的专业水平,还要走教学与教研相结合的道路,以教研促教学能力的提高。一般来说,要求教师具备基本的课堂操作能力、课堂教学设计、评价能力、课堂教学研究能力等。本学期体育教研组将从以下几个方面着手:
1、实践专题,提高课堂操作能力
体育课不仅要求体育教师具备基本的语言描述能力,更要求体育教师具备正确的技能展示能力。在正确示范的基础上,运用科学、准确、简洁、通俗易懂的语言进行课堂教学,是每位体育教师应具备的基本功。
2、规范备课,提升课堂设计能力
体育与健康课程的教学目标多种多样,包括运动参与、运动技能、身心健康、社会适应等。为使教学目标符合新课程标准的要求,满足学生的实际需要,要求体育组教师在设计教学内容时目标明确、重点突出、难度适当,统一编写教案的要求。在统一备课形式的基础上,教师可以创设问题情境,拓展思维过程,创新教学方法,科学合理地掌握教学技巧,提高课堂预设能力。
3、取长补短,培养教学科研能力
先进的教育理念和现代教育思想,扎实的学科专业知识,丰富的教育科学理论知识,都是提升教育科研能力和科研意识的保证。本学期,我组成员不仅要延续上学期的良好传统,做好教师备案手册,还要掌握更多的教育教学理念,结合课堂教学实际,完成资料收集工作。关于市政主题。并能积极参与学校和城市教育教学论文的撰写,努力在理论上组织实践过程,为他今后的教学工作积累宝贵的经验。
三、 开好“第二课堂”,办好体育俱乐部,营造校园体育氛围。
体育俱乐部是旨在培养学生体育能力、培养学生个性、使学生终身热爱体育的课外体育活动。通过体育社团的活动,培养和发展学生的独立性,使学生多样化的体育才能以活泼、个性化的方式得到充分发挥,满足学生的个人兴趣爱好,养成自觉锻炼身体的习惯。加强体育锻炼,促进终身体育意识。滋养。这不仅有利于形成完整的教育方式,有利于人才的培养,也有利于学校体育的全面发展。本学期我们将继续做好田径队、篮球队、足球队、乒乓球队、羽毛球队、中国象棋队的组建和培养工作。校园氛围增强了学生积极参与的意识,培养了学生对运动的兴趣,促进了学生对各项运动技能的掌握,实现了“健康第一”的总体目标。
四、具体工作安排
二月:
1、学习新课程标准,制定学校体育教研组工作计划。
2、 制定并实施体育课堂教学程序,检查备课,还有两周时间。
3、 抓好教学套路和日常“两练一活动”组织培训和安全教育,开展晨跑活动。
4、 开展兴趣小组活动,制定计划。
5、清理网站,注册设备。
6、选择运动苗木,组建运动队,制定运动训练计划。
7、提高教研组活动质量,实施开放教研。
行进:
2、营造“校园阳光体育”氛围,选拔各级运动员。
3、 掌握广播练习基础,规范教学。
4、继续做好各项训练,参加县小学足球比赛。
5、认真做好日常教学工作。
四月:
1、参与教学经验交流。
2、组织学校运动会,转播体育比赛。
3、 继续做好“两练习一活动”。
4、参加全县中小学生篮球比赛。
5、参加城市校园足球A组比赛。
可能:
1、 对教学套路进行自查和自纠。
2、组织参加城市校园足球B组比赛
3、参与学校场地规划和设备的合理布置。
4、组内教师教学交流座谈会。
六月:
1、体育兴趣小组活动结束体育教案怎么写,经验总结。
2、做好体育教学评价工作。
3、总结学校及体育教研组工作及个人教学实践经验
总结。
4、运动器材已注册。
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