【函淑阡】由大教案应该怎么写才好呢？

《昆虫繁殖与发育》初中生物学精品教学计划，由大闻斗繁文网会员“韩书倩”精心推荐。编者希望能为您的学习工作提供参考。

《昆虫繁殖与发育》初中生物精品班教学计划

在教学工作者的实际教学活动中，经常会用到教案。With the help of teaching plans, teaching methods can be appropriately selected and used to arouse the enthusiasm of students in learning. 教案应该怎么写？以下是小编为大家整理的《昆虫繁殖与发育》初中生物精品教案，仅供参考，一起来看看吧。

教学目标：

1、 举例说明昆虫的繁殖发育过程和特征；

2、通过观察蝗虫、果蝇等实践活动，了解异常发育的概念和过程。

3、 举例说明昆虫在生产和生活中的作用。

教学重点及难点：

举例说明昆虫的繁殖发育过程和特征。

一、导入

昆虫是最繁荣的一类，它们的繁殖方式是怎样的？观察图片，类似于蚕、苍蝇、蚊子、蜻蜓等。

二、新拨款

昆虫的繁殖与发育

⑴观察蝗虫的发展过程

告诉我：它的发展过程经历了多少个阶段？和蚕有什么区别？

⑵蝗虫的发展历程

卵形态及生活习性与成虫相似，体型较小初中生物教案怎么写，称为若虫

幼虫的生殖器官不成熟，只有翅芽初中生物教案怎么写，可以跳跃。它们被称为跳跃虫。

5 次成人蜕皮

不完全变态：发育过程经过卵、若虫、成虫三个阶段。

幼虫和成虫在形态结构和生活习性上几乎没有区别。如：蝼蛄、蚱蜢、蝉等。

通过对果蝇发育过程的探索，我们可以比较蝗虫的发育过程。让学生通过探究活动总结：

果蝇发育要经历四个阶段：受精卵-幼虫-蛹-成虫。不同时期的形态结构和生活习性有很大差异。这种发展方式变成了彻底的蜕变。

如：蜜蜂、菜蝶、蚊子、苍蝇等。

⑶对比开发流程

姓名

完全变态

不完全变态

过程

卵幼虫蛹成虫

卵幼虫蛹成虫

代表

蚕、蝴蝶、苍蝇、蜜蜂等。

蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蝗虫

三、其他昆虫的发展总结

列举果蝇与蝗虫在繁殖发育上的异同

四、家庭作业

完成课程并练习相应的练习

黑板：略

课后反思：

通过学习培养学生的观察能力，可以进一步提高对昆虫的认识。

【《昆虫繁殖与发育》初中生物精品班教学计划】

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