教师资格证考试：教案的起草技巧与规律

教案怎么写?在教学时，教案的起草在整个教学活动中教案怎么写?，有着至关重要的地位。因此，教案的起草一定要掌握其技巧和规律。在教案中有许多的写作技巧，往往影响教案的成败。我们具体针对教案内容的起草技巧，具体说说教案的起草技巧。结构完整。初稿出来，前后结构是有些不完整，让人看起来前后不连贯，或者前后错乱，语言上没有条理。

当然，按照上课进行来写，整体都会完整。要注意是必须要保证文字、内容等内容是完整的。语言表达流畅。许多教案，写的不是非常完整，有些生硬，使人看不明白，就像有空洞似的，不好理解。一般教案中都有语言表达的详细要求，也会有教学要求的细节。教案的标题、导入、新课、巩固和小结、教学反思等，都要写明教学内容的标题和新旧知识的引申。

文字要优美。在写的过程中，一定要注意文字的流畅性，一篇没有经过加工的、优美的文字一定会很苍白，没有吸引力。而且，教师也要非常关注文字内容，在写作时，尽量使之美观、优美。要做到让人看得舒服，读得好。选择合适的教学方法。有些教案只强调教学方法教案怎么写?，忽略了合适的教学方法。例如，一篇讲授性质的教案，在描述学生听课心得时强调大声朗读，而在简述学生学习情况时，则用的是指读法、感悟法、想象法等等，不要“抓穷追猛打”，合适的教学方法，才能体现教学的特色。

这样可以使写作的教案尽量有特色。需要强调的是，教案中的文字，一定要流畅，要有美感，避免使用断句、句号句号等标点符号，有时用顿号，有时用句号。这些都是不标准的写作方法。还有标点符号等问题，一定要牢记，避免使用错误。主题突出。具体来说，就是主要写你要教的几门课的主要内容，分散写，一类一个主题。内容要有深度、广度，一定要有深度，有广度。

把教学内容分为几部分教学内容。每个内容还可以稍作细化。使每部分教学内容清晰化，教学内容体现的主题清晰，层次清晰。主题确定之后，思路就要分出清晰，层次清晰，内容到此差不多就可以确定，开始写在整篇课本中，或配合图片进行教学内容的编写了。在书写教案时，为了显示本篇课本教案的纵深感，可以通过某种形式来体现，例如，有思维导图，思维的形状，关键点，问题思考，某某知识点，小贴士，评价，老师的笔记，板书等等，写出那种感觉。

总之，不要太死板。要力求文字感好，写作质量高。以上几点，都是最基本的要求，如果你能做到了，并在教案中体现出来，那写作出色教案就不是问题。教案的起草就看个人能力了，能做到以上几点，就不会成为难事。但如果写作经验少，写作能力弱，可以多多练习，注意前。