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通过上学期的系统学习，孩子的良好行为习惯已经形成。本学期将继续加强孩子的良好品德教育，为下学期进入小学做准备。

一、班级基本情况

本班共有学龄前儿童30人，其中男孩16人，女孩14人。年龄特征更加明显，活泼好动。

1、孩子的套路有好有坏，好的套路还没有形成。

2、 孩子的创造力和想象力不够，表达方式和手段单一。

3、孩子的听力习惯较差，尤其是孩子语言的完整性、逻辑性、连贯性需要加强。

4、个别孩子性格内向，自我保护的勇气较弱。

二、 加强孩子的习惯养成教育，促进他们健康活泼的成长

⑴ 开展“好习惯从我做起”主题活动，给孩子足够的空间让他们自由玩耍和交谈，与老师一起制定最适合的班级制度。

⑵师生共同选择班级卫生、学习、纪律等方面的榜样，让孩子在榜样的作用下不断检讨和提升自己，逐步形成自我教育和自我管理。

⑶ 打造“丰收花园”版块，包括红旗、笑脸、红花等。本学期我们将利用这些奖牌，定期或随时为进步、优秀的孩子添星，让家长和孩子看到一目了然 带着自己的不足和进步，让孩子在平等愉快的环境中追上我，争当第一，让每个孩子的个性得到充分的张扬，营造积极向上的班风和班风。

三、工作点

1、安排班级活动。根据学校德育工作安排，引导孩子们开展各种实践活动。活动前，要扎实做好计划、明确活动要求、设计活动、组织实施，力求达到主题教育的最大效果。与学生共同确定本学期各项活动的主题，组织引导学生开展灵活有趣的课内外活动。

2.营造健康向上的课堂氛围。根据学生年龄特点，努力营造平等、封闭、和谐、进取的课堂氛围。

指导小干部培训。小班长是班主任的左右手。既要认真选拔小干部，又要认真培养小干部。一是帮助小干部树立威信；二是鼓励小干部大胆工作，指导小干部工作方法；三是严格要求小干部在知识和能力上有更大的进步，在纪律上做表率小学教案怎么写，努力为全班起到表率作用；第四，培养干部团结协作精神，要能够通过干部小班子树立正确、健全的舆论，带动全班开展批评和自我批评，形成集体组织和纪律。并且有进取心。通过观察，与学生交谈，并听取各方意见，建立了丰富的信息网络，随时掌握和掌握特殊学生的心理健康和思想行为动向。力求与老师和家长对学生有一致的要求和态度，不时与他们交换意见。尤其要充分调动家长的积极性小学教案怎么写，达成共识，配合学校对孩子进行教育。

四、卫生保健工作

1、 做好卫生消毒工作，防止传染病传播。

2、 对幼儿进行安全教育，掌握一些基本的安全知识，避免安全事故的发生。

3、 做好日常保健工作，保障儿童健康成长，加强对个别体弱、弱势儿童的关爱。

五、工作措施

1、 老师精心制定适合学前班的班级工作计划，精心组织实施；

2、准备一份每个学生的基本信息名册，认真填写；

3、认真了解学龄前学生的日常生活和家里的生活状况，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯；

4、 经常联系学生家庭，将社会与家庭紧密结合，为学校进行“三合一”教育；

5、 在校重视学生和孩子的文化教育，密切各学科教师之间的关系，形成良好的教育体系。

培养学生的良好行为，文明、礼貌、守纪律、卫生。看到老师可以主动打招呼。注意公众形象，不损害学校和班级荣誉。

总之，在这个学期里，我们幼儿园的每一位成员都将齐心协力，齐心协力做好我们班的各项工作，为孩子创造良好的学习环境，为孩子进入小学打下坚实的基础！

月主题教学活动

活动月份：

行进

科目名称：

我爱我妈

主题目标：

1、我知道 3 月 8 日是全世界女性的节日。

2、 让幼儿了解妈妈劳动的艰辛，了解妈妈的工作成果，为妈妈感到骄傲。

3、激发孩子的情绪，让他们知道如何照顾母亲。

活动策划：

休息时间是学生休息的放松时间。良好的休息纪律会给整个校园带来积极和轻松的氛围。但是，丰富多彩的班际活动是解决班级纪律混乱的法宝。根据学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、打游戏、射球”等活动，让学生强身健体、受教育、还增进了师生之间的感情，扩大了交流。空间。同时，应提醒学生随时注意危险活动和场所。

语言——聊“我心中的妈妈”，聊“给妈妈的节日礼物”

数学分类计数，生活体验“小鬼当家”。复习10以内数字的加减法

艺术——歌曲《妈妈的眼睛》，载歌载舞《感恩的心》，

画《我为妈妈做些什么》，手工制作的《给妈妈的红花》，

作为班主任，他可以通过观察、与学生交谈、听取各方意见，随时掌握和掌握特殊学生的心理健康和思想动向。力求家长对学生有一致的要求和态度，及时交换意见。利用网络平台与家长保持密切联系，向家长汇报学生在校情况，了解学生课外活动，充分调动家长积极性，达成共识，配合学校开展教育工作这些孩子。

歌曲《献给好妈妈的红花》

社会实践活动《学习当值》、认知活动《3月8日妇女节》

活动月份：

四月

科目名称：

做个好孩子

主题目标：

1、 结合礼仪教学，教孩子对人有礼貌，会主动使用礼貌用语

2、能与同龄人相处融洽，尽量谦虚、合作、友善、有同情心，能正确使用语言表达自己的情绪，能正确、简单地评价自己和他人的言行。

3、学习别人家的礼仪，遵守公共秩序。

活动策划：

语; 看图讲故事

班级卫生：每天早上和中午，学生被分配进行日常清洁，并检查和监督监视器。奖励主动及时清理的学生或团体。

美术：画《美丽的苹果树》、装饰画《美丽的手帕》

歌曲《太阳出来了》，节奏练习《铃儿响叮当》

数学学习20以内数字的加减法。

活动月份：

可能

集体教研，充分发挥集体优势，按照大纲，确保知识点讲授正确，以教研团队为核心，精心拟定复习计划，组织学生复习知识他们以全面和系统的方式学习。认真分析历年毕业试题和复习资料，明确考什么、怎么考，减少复习教学的盲目性，做到目标明确、熟能生巧，增强复习教学的针对性和有效性。科学规划，精心安排复习教学过程。总体目标：

科目名称：

快乐的夏天

主题目标：

了解夏季卫生知识，学习自我保护方法。会用恰当的词来形容夏天的特点。能画出夏季自然风光的特点。衣服。补给品。知道120急救电话，学习如何预防中暑，时刻保持个人卫生和公共卫生。

活动策划：

数学——20以内的数减法。 装饰画《美丽的扇子》，画《我知道的夏天》

歌曲《小鸭子》，歌曲《看星星》

活动月份：

六月

一、主题名称：

儿童节快乐

主题目标：

知道六一儿童节是全世界儿童的节日，懂得体验当今生活的幸福和快乐，能够积极、愉快地参与集体活动庆祝节日。学习阅读图片并用丰富的语言讲述。

活动策划：

数学——20以内数字的加减法

社会——一个民族大家庭，庆祝儿童节；欣赏叔叔阿姨送的礼物，说起“儿童节”

艺术——画“儿童节快乐”，制作“吹泡泡”

二、主题名称：

我想成为一名小学生

主题目标：

开展儿童幼儿园、小学衔接教育，组织儿童参观小学；组织孩子们的谈话。上小学后，教孩子爱学习爱工作，争当少先队员，做好孩子；做好孩子离开幼儿园的思想工作，完成各项教学。

活动策划：

语; 看图说“我要当小学生”，散文欣赏“老师，谢谢”

数学

社会; 帮助他人，交通规则，小帮手，毕业典礼