2016年高考二轮复习语言运用复习之——语句补写

2016年高考第二轮复习中语言运用的复习-句子补充【学习目标】1、理解句子补充题的命题特点；2、 掌握句子补充题的解题思路和技巧；3、 能按要求准确写出句子。【学习难点】1、掌握句子补充写作的解题技巧；2、 力求语言表达的准确性。【教学方式】1、 授课方式：教师系统地引导和教学，充分发挥教师的主导作用；2、 讨论法、归纳法：独立、合作、探究，课堂上多实例增进理解，理清思路，总结方法。【学习方法】1、大纲圈法：勤笔墨，辅助答题；2、讨论方式：积极参与，总结规则；3、独立探究法：学生实践、归纳与提升；5、悬念法：有问题，巩固提高。【上课时间安排】一节课【教具】PPT课件、教程计划。【教学过程】一、 简介：与学生交流二考补题的感受和困惑，复习考试情况，新课标，全国高考，全国1卷10年，11年，12年，13年，14年和15年的补充写作句子长度和短句变化组成句子类型命题特征；2、掌握解决句子补充问题的思路和技巧；3、 能够根据需求准确补充句子。

三、解读考试大纲，与考点、命题形式、考试内容明确对应【2015·国卷Ⅰ】在下方文字横线处添加适当的句子测试教案怎么写，使全文语义完整连贯、内容恰当、逻辑严谨。每个地方不超过15个字。（5分）电子商务的价值之一是通过互联网进行网上购物和网上支付，为消费者和商家节省时间和空间，________①________。对于忙碌的上班族来说，________②________也很容易达到逛街购物开心的目的。在信息多元化的21世纪，________③________，完成购物已经成为很多消费者的习惯。让' 先阅读本高考题干部分（同学们一起阅读）。从词干上，你读到了什么信息？（题干、句段内容、答案分析）综上所述，补句题型的特点大致如下： 1、：对应考点：语言简洁、连贯、恰当、准确2、内容与要求：所选段落贴近现实生活和学生的实际情况。要求“根据上下文填空句”，填词内容恰当，语义连贯，逻辑严密，字数有限制。3、 考试形式：主观题，单题，5-6分。四、 示例问题引导并总结规则。请按要求完成教程案例的第一题，并写下答案。

并解释你的答案的想法和基础。例一：（2014年新课标第一卷） 16.在下一段横线上适当加句，使整段语义完整连贯，内容恰当，逻辑严密。每个地方不超过l5个字。(5 分) 二氧化碳是最重要的大气绝缘气体之一。大气中二氧化碳浓度的增加会导致全球变暖，造成干旱或不平衡旱涝，甚至可能导致海水水位上升，淹没大量沿海城市，__①__，然而，一些研究有指出__②__：比如增加二氧化碳可以“施肥”植物，有利于植物生长。但必须有一个前提，植物还活着！如果土壤被污染了，__③__，我们就会失去这些向大气中释放氧气的“氧气工厂”和“空气净化器”。（学生做题）找一位同学谈谈他的答案和想法。【这里，如果有需要，你可以根据学生的答案在黑板上写字】那么，我们再看一个示例题：（完成引导学习案例题二） 示例题2：（第二次质量测试） 2016郑州高考） 16．在下面横线处添加适当的句子，使全文语义完整、连贯、内容恰当、逻辑严密。每处不超过15个单词。（5分） ）中国幅员辽阔，不同地区之间的差距太大，在你眼里就是”

下雪时，北方人表现出优越感；但说到阳光海滩，南方人是不是也信心满满？所以，每个人都在不同的地域环境中长大，需要互相尊重，互相欣赏。（学生做题整理思路）找一位同学说说他的答案和想法。【这里，如果有需要，可以根据学生的回答对黑板进行补充】那么，总结一下刚才的想法，对补充题的解题规则做一个简单的梳理：【规则总结】1、整体把握话语的中心和结构层次，分析句子之间的关系，讨论论证的论点；2、 注意补充句的位置和作用（或引出以下，或概括以上，或回应上下文）；3、关注相关词，把握句子之间的语义和逻辑关系（并列、进行、过渡、因果等），恰当地使用相关词。4、关注标点符号、句型特征、前后词（平行句，句意相同，词为同义词；对比句，句式相似， 五、实践练习（请完成指导性学习练习一） [2014.广东卷] 22. 在下面文字横线处添加适当的句子，使全文语义完整，逻辑严谨，连贯。每个地方的字数不得超过给定的空格数（包括标点符号）。(5 分) 大树是曾经生长在毛里求斯的珍稀树种。现在已经很难在地球上找到踪迹了。①? 科学家们为此提出了各种假设。

根据美国科学家的研究②，渡渡鸟在300年后灭绝，所以李子也消失了。后来有学者发现测试教案怎么写，李子的种子不需要动物的胃和肠。软化也可以发芽。于是，一些研究人员提出了一个新的假设：外来物种的入侵导致了大花树的消失。但是，这个假设还需要进一步验证：③；如果是伪造的，它将被丢弃。让学生展示你的答案和想法？（参考参考答案）六、我做一个命题，请用你的知识在小组讨论中解决以下问题：（指导性案例的逆向思维训练一） 【我提议】从以下文段中选择三个句子作为考试的补充句子，并说明你选择这句话的原因。说到根的作用，大家可能首先想到的是吸水和吸收养分。这两个是大多数植物的根我的工作。然而，进化史上最早的根系并不是为了吸收水分和养分，而是为了固定植物的位置。这种早期类型的根称为假根。之所以被称为假根，是因为这些根部内部没有输送水分和养分的通道，它们唯一的作用就是固定植株。假根将植物固定在合适的生活环境中，这将减少风和水流的影响，增加它们的生存机会。下面我们来邀请几个小组来展示他们的成果。【原题对比】【2013·新课标全国第二卷】在下方正文横线处添加适当的句子，使全文语义完整连贯，内容得体。逻辑是严谨的。

每个地方不超过10个字。（6分）说到词根的作用，大家可能首先想到的是__①__。这两个是大多数植物根系的职责。然而，进化史上最早的根源并不是吸收水分和养分，而是为了____②____。这种早期类型的根称为假根。____③____，因为这些根部内部没有输送水分和养分的通道，它唯一的作用就是固定植物。假根将植物固定在适宜的生存环境中，减少风和水的影响，增加其成活概率。（引导式学习案例练习2）【他来做命题，你做】（此过程请一两个学生当场在黑板上做） 填入适当的句子在下面的文本行中，使全文语义完整、连贯、内容恰当、逻辑严谨。每个地方不超过15个字。(5 分) 命运永远与你同在。①虽然有时深不可测；不要害怕它；在你身上 骄傲的无常，虽然有时它来去无踪。当你彻底绝望时，②当你失去了形体时，不要忘记一半的命运掌握在上帝手中。你的努力越不平凡，你就掌握了一半。你得到的越大，你得到的就越丰富。因此，你生命的意义是：??。【学生点评，自我认同】请说出写这个问题的人的名字-XXX，让他告诉你一些他的命题想法，

【学生打分与自我提升】（以讨论的形式）请跟随主角的想法和评论，同桌交流答案，进行打分互评。七、课堂小结【复习补充写作规则】1、整体把握句段的中心和结构，分析句子之间的关系；2、 注意补充句的位置和作用；3、关注相关词，掌握语义和逻辑关系；4、关注标点符号、修辞、句子特征以及前后词。【温馨提示】A、注意字数 B、注意文风 C、注意答题语言的准确性 D、注意答案的规范化八、课后练习：在下一段练习1、在下划线处填入适当的句子，使整个段落完整连贯，内容恰当，而且逻辑严谨。不超过12个字。（5分）横竖方块字是中华民族的独特创造和文化遗产。汉字不仅仅是几千年历史的记录工具，①。以汉字，生出唐诗的激情，②，元曲的灵动之美；随着汉字，张旭、王羲之等人的洒脱字体，历代相传。随着电子信息时代的到来，人们似乎更愿意使用键盘和鼠标来交流和完成工作。③因此，越来越多的人写得乱七八糟，横竖都难写，更不用说汉字的内在特征了。外观和魅力。练习2、在文中划线部分添加适当的句子，使全文语义完整连贯，内容恰当，逻辑严谨。

不超过 15 个字。（5分）微信“朋友圈”给我们的生活带来了许多意想不到的惊喜。“朋友圈”不仅是自我展示，更是一种①。“朋友圈”为我们营造一个小环境，带给我们快乐的心情，满足②：谣言，情绪宣泄，心灵鸡汤和某些情绪心理需求，养生秘诀，以及一些未知数如何拒绝微信营销、网络投票等。要消除这种“阴霾”，营造新鲜空气，真正的朋友圈需要精心维护，九、课后反思③。