【OK网不定期】本编中班音乐活动《打击乐—鼓阵》教案
作为幼儿园老师,我们经常要写教学设计。如果我们没有想法怎么办?中班音乐活动“敲鼓阵”教学计划的主要内容包括让孩子尝试演奏各种“乐器”,体验“击鼓”的乐趣。培养孩子的音乐节奏,培养孩子的表现力。用音乐演奏,表达音乐的愉悦心情,阅读完整的教案!幼儿园老师OK网站不定期更新幼儿园公开课视频配套课件ppt+教案,大班、中班、小班,涉及语言、图片、科学、社会健康、音乐、白板等各类精品课程等,让您轻松备课!
活动目标:
1、尝试演奏各种“乐器”,体验“击鼓”的乐趣。
2、用音乐演奏,表达音乐的愉悦心情。
3、与父母一起体验打击乐的乐趣。
4、 培养孩子的音乐节奏幼儿音乐教案怎么写,培养孩子的表现力。
5、 感知音乐旋律、节奏、力度的变化,学会唱歌。
活动准备:
水桶、奶罐、洗脸盆、筷子等,《加油》地图和音乐《加油》。
活动流程:
1、谈话:孩子们,今天我们的父母来我们幼儿园,感觉怎么样?那我们怎么欢迎他们呢?
2、简介:我有个建议,今天我们用鼓来欢迎我们的爸爸妈妈,你呢?(老师给孩子们介绍鼓:水桶、洗脸盆、筷子……)我们的“鼓”和打击乐中使用的鼓一样吗?谁会用这些“鼓”来发出好声音?
3、孩子们自由地战斗。
(1) 老师示范敲击鼓并致欢迎词:爸爸妈妈|欢迎来到中一班|你-|
(2)蹒跚学步的孩子敲鼓致欢迎词。
(3)老师总结:关注孩子的玩耍方式:如鼓面、鼓棒、鼓圈。
4、 讨论图形并尝试击败基本节奏:
(1)老师出示《加油》地图引导小朋友观察,老师唱改编歌词:欢迎啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊欢迎,欢迎你哦嘿嘿!
(2) 蹒跚学步的孩子们随着“加油”的音乐唱欢迎词,表达他们内心的喜悦。
(3)一起来看看地图吧,这么多不同的鼓,怎么配合地图一起玩?(老师和孩子一起上地图)
(4) 幼儿一边看地图一边玩“鼓”。
(5)请配合个别小朋友一起玩。
5、 幼儿和他们的父母一起玩“鼓”来表达他们的快乐。
活动反思:
兴趣是孩子学习的动力。孩子只有有了兴趣,才会有主动学习和探索的欲望。热爱音乐是人类的天性。有趣的音乐活动可以激发孩子的学习欲望,使他们感到快乐幼儿音乐教案怎么写,充分发挥他们的想象力,展示他们不同的感受和创作。
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