上好体育课的一个重要前提(小学体育)省级骨干教师培训

上好体育课的一个重要前提是教师自己要热爱岗位、热爱工作、热爱本职工作，这样才能释放自己的精力，全身心地投入到教学工作中去。只有这样，他们才能教好，才能教好学生。以下是小编带来的幼儿园运动训练心得，希望大家喜欢。

幼儿园运动训练心得1

20_12月11日，我有幸参加了由福建教育学院组织的福建省薄弱学科（小学体育）重点教师培训。培训从报名到拿到大纲，历时20天。，我深受感动。因为培训内容的安排，凝聚了培训部门和班主任太多的心血。本次培训内容丰富，形式多样。培训内容围绕体育课程和体育教学改革，以体育课堂、更新知识、提高体育教学质量为核心，注重专业运动技能和实践教学研究，以达到体育教学的目的。开阔视野，创造教学和拓展技能，促进小学体育教师的专业发展。培训内容分为三个模块：教育质量与技术模块、学科知识与技能模块、学科研究、技能展示和阶段总结模块。培训内容不仅包括专家的精彩讲座、学员的教学示范、学员之间的互动交流，还包括参观实践、讲座、讲座评价等活动。总之，本研究内容丰富，实用性强。回顾短期培训，我的想法非常震惊。不仅有观念的洗礼，还有理论的提升，既有知识的积累，又有教学技能的成长，也有教育观念。下一个，

一、 感受专家风采，聆听精彩讲座。

通过这次培训学习，我深深体会到了培训院校专家、名师的风采，感受到了学生集体大家庭的温暖。有幸聆听了福建教育学院林凡老师的《听、观、评课》；福建教育学院宋益新老师主讲《体育运动的拓展与发展与应用》；福建教育学院曾光林老师主讲《中小学体育研究方法》、《多媒体课件制作》；福建教育学院刘凯老师主讲“体育运动的拓展与发展与应用”；福州教育学院教师、研究员高玉琴老师谈“

二、 观摩教学示范，带领教学实践。

在培训活动中，我有幸欣赏了福州孤山园小学林星老师讲授的校本课程《踩高跷滚圈》和新店小学张文宏老师讲授的《正面投与游戏》福州学校。同时，我也欣赏到了谢美美、阮亚芳、蓝景生、苏丽娟、郭彦斌、高亚玲等老师的精彩教学示范（这也是福建首届中小学教师座谈会的一部分）省），同时也欣赏了叶文祥、肖岩、郑晓华老师对体育课堂教学的精彩展示，也欣赏了徐峰、黄冬儿、苏思恩、罗明木、郑定超等老师的精彩呈现，邱尚民等 这些教师独特的教学风格在展示中充分体现了新体育。课程的教学理念或由浅入深、层层递进，注重引导学生从个人生活经历中思考；或者清晰的结构、生动的语言、自然朴素的教学风格给我留下了深刻的印象；或体现师生互动、生生互动，让更多的学生参与到难忘的体验中；或注重学生自主讨论或参与设计，让每一位学生都能体验到成功的喜悦；或直奔主题，直接引导学生开展探究活动。在这些老师身上，我能感受到他们对学生的细心关注，他们对体育课的热爱，对新体育课程标准的深刻理解，对体育教材的认真学习，对体育教学的熟练程度。引起了我的深刻反思。

三、怀着感恩的心，鼓励自己的成长。

培训时间虽短，收获却是丰富的。通过培训，我可以站在一个全新的平台上，领略当下体育课程改革，进一步明确自己未来体育工作的方向。本次培训活动结束后，我将继续收集体育教学信息，学习先进的体育理论，增加自己的体育专业知识。感谢培训班为我提供了一个学习平台，提高了我的教育理论水平和教学实践能力。我会记住这段与老师和同学一起训练的日子。今天有同事问我在这堂培训课上学到了什么？我很自豪地对他们说，我不仅学到了应该在培训中学到的东西，但我也学到了他们学不到的东西——那是我们师生们丰富而宝贵的教学经验，让我感到非常自豪和快乐。“三个人一定有我的老师。” 非常感谢一路陪伴我的老师和同学们。您将是我未来生活中的好老师和乐于助人的朋友。我会以你为榜样，永远记住老师的教导和同学们的帮助。并以此激励自己在以后的体育教学工作中大展身手！您将是我未来生活中的好老师和乐于助人的朋友。我会以你为榜样，永远记住老师的教导和同学们的帮助。并以此激励自己在以后的体育教学工作中大展身手！您将是我未来生活中的好老师和乐于助人的朋友。我会以你为榜样，永远记住老师的教导和同学们的帮助。并以此激励自己在以后的体育教学工作中大展身手！

幼儿园运动训练心得2

一个学期来，体育教研组坚持“健康第一”的指导思想，认真学习20年新版体育与健康课程标准，深入贯彻落实上级文件精神。以人为本，注重常态，在全体教师的共同努力下，开展了丰富多彩的体育活动，丰富了学生的校园生活，促进了学生的健康成长，高效、圆满地完成了学校体育工作的各项任务。下面从以下几个方面做一个简单的总结：

一、教育教学

1、学期伊始，组织全体成员学习研讨20____新体育与健康课程标准，并能将新的教学理念应用到教学实践中。

2、组织学习市局关于实施__市幼儿园体育教学计划格式标准的通知文件精神。本学期，对传统的教学计划、单元计划、课时计划进行了改革，严格按照市局要求执行。

3、 在认真学习领会20__年体育与健康新课程标准的基础上，按照市局文件精神，结合我校实际情况

4、 集体备课系统，每周四上午设置为主备课时间。整个团队认真学习教材和教学方法，对教学过程中出现的困难、困惑、经验和建议进行讨论和交流。

5、 积极开展群内听课评课活动，坚持每学期每人展示一节课的要求。学期开始时，会安排好每节课的时间和内容。活动的开展有力地促进了正规教学质量的提高。

6、加强体育课堂教学日常管理，对体育课堂教学和活动安全管理、运动伤害事故处理等作出具体明确规定。

7、 积极参加上级组织的教学竞赛。在县局组织的体校校本课程“同才异类”活动中，我组按规定及时上报并参与了考核材料。

8、 完成一年级学生回顾性评价测试任务，规范组织，及时报告结果。

9、 为学生组织了一次全校体能测试。检测程序规范，措施得当，统计及时上报，检测结果公示。学生的遵守率很高。

10、 与市局合作，从组织学习培训、制定实施方案、数据统计、汇报、撰写工作总结等，高标准完成了__市学生的身体健康监测。今年，我校获县局批准。被评为学生体质健康监测先进单位。__同志被评为全县体育监测工作先进个人。

11、 在做好教学工作的基础上，团队全体成员能够深入开展教学科研工作，认真总结教学经验，积极撰写教学论文，参加各类征文比赛各个层面，并取得了可喜的成绩。今年该组共发表论文5篇。

12、 积极参与各类继续教育活动，不断提升专业业务水平。学期伊始，班组全体成员完成了市局组织的体育教师暑期培训任务，按时完成了规定的内容、课时、交作业；10月，组员积极注册省教研室“教学新时空”平台，参与讨论交流；学期末，班组全体成员参加并完成了专业技术人员公开课的培训和考核任务。

二、活动开发

1、 加强学生跑步锻炼的训练和日常管理，坚持每日检查、每周公告、流动红旗。学校跑步运动领导高度重视，年级部负责，班主任参加，定期组织各年级跑步比赛，有效促进了学校跑步运动质量的提高。

2、9月底，我校第八届阳光体能运动会成功举办。本次运动会是赛事最多、参与人数最多的运动会。10月召开了学校教职工运动会。

3、加强课外体育业余训练，合理选材，积极组队，积极参加各级各类比赛，均取得优异成绩：8月，团队参加省中学生乒乓球第十届锦标赛并获得了球队总成绩。七; 11支队伍参加县中学生女排比赛，获得县初中组二等奖；参加县中学生男子三人篮球比赛，获得初中比赛一等奖。

4、配合学校积极开展各类文体活动，丰富学生的课余文化生活。运动队多次协助工会为教职工举办国庆、元旦趣味活动；协助保安部门参加县级消防比赛；并多次与兄弟学校城南、海安高中举办篮球交流赛。

5、 本学期，我组成员共同协助县体育局完成国家级高水平体育基地建设；协助完成体育局承担的全国自由式花样滑冰比赛裁判工作；协助完成体育 局组织县幼儿园乒乓球比赛裁判工作。

三、有不足和改进措施

1、各项体育比赛成绩不够突出

纠正措施：

（1)选料合理，分工明确，落实责任。

（2)加强培训，改进培训方法和手段。

（3)做好体育专业的思想工作，处理好学习与体育的关系，处理好家长与班主任的关系，获得培养支持。

2、教学科研工作成果不显着

纠正措施：

（1)利用时间仔细研究群内订阅的专业杂志，及时了解学校体育发展的新趋势、新理念。

（2)写教学经验，养成积极动手、写字的好习惯。

3、课外体育内容不丰富

纠正措施：

（1) 充分挖掘具有地方特色的传统体育项目，如手球、健身中心等。

（2)与时俱进，发展健美操、拳击、武术、校舞等特色运动项目。

（3)组织外出学习、观摩等，开阔教师视野，提高教师专业业务水平。

幼儿园运动训练心得3

下午看了三个幼儿园小班、中班、大班体育课的视频。观看后，老师们纷纷踊跃发言，提出了自己的意见和建议。听了这些老师的话，我陷入了深深的沉思。在日常活动中，体育课可以说是幼儿园教师最不愿意的活动，因为体育课存在很多安全隐患。活动取消，对幼儿的身体发育相当不利。那么幼儿园教师如何在保证孩子安全的前提下，教好体育课呢？

首先，我认为培养孩子对体育活动的兴趣是最重要的。为了保证活动的秩序和安全，很多老师会在活动中提出一定的规则和要求，给孩子设置了太多的限制，所以孩子没有参与。为了避免这种情况的发生幼儿园体育教案怎么写，教师可以让游戏规则具有娱乐性，然后通过童趣的情景活动，把单调乏味的体育教学放到一边。教师要根据孩子的特点，组织形式多样、生动有趣的体育活动，吸引孩子主动参与。其次，教师要引导孩子在体育活动中积极探索，这就需要我们改变传统的教学模式，引导孩子积极探索和思考。例如，为孩子提供一种活动设备，鼓励他们自己发现和创造各种游戏方式。在体育教学设计之初，教师要为孩子提供更多的创新机会和条件，让孩子的体育活动和智力活动有机结合，更好地促进孩子智力和创新能力的发展。

总之，教师可以充分发挥体育活动的相对自由、自主性和享受性，让孩子在体育活动中积极发展。我们的体育课是一堂非常成功的体育课。

幼儿园运动训练心得4

不知不觉中，我已经在__实验中学当了一年的初中体育老师。这一年，我能够很好地完成体育教学工作，但在教学过程中还存在一些问题。现将今年的工作总结如下。

一、教学工作：

初一的学生刚刚进入初中校园，对体育的认识还很片面。另外，他们的身体发育还不是很健全，可以在近期的中考中取得优异的成绩，让他们身体素质更好。为了健康成长，开学之初就为他们量身定做了计划。每节体育课都会训练他们的耐力和体能，让他们了解人体生理变化的规律，并运用这个规律来减少伤害事故的发生。，增加他们的训练度，这样，学生尽快学习技术，形成技能，部分学生在考试中也取得了较好的成绩。

“快乐运动，健康至上”的理念已深入学校每一位师生心中。因此，本学期还开展了多项独具特色的小型体育活动，在各项体育活动中得到了全体师生的示范。团结协作、拼搏进取的精神也令人难以忘怀。校园文化建设迈出一大步，实施素质教育成为我校师生的实际行动。

为了培养广播体操比赛的上课风格和比赛风格，班主任利用一切时间带领学生到操场进行训练。有时候其他几个班也在训练的时候，大家都会发现。可以用来训练的地方，正是因为前期的认真准备。所以，在比赛当天，那些看似不认真练功和站队的同学，可以拿出最认真的态度，用最标准的姿势。完成每一个环节，每一个动作。

看到学生们的表现，着实让我们的老师们兴奋不已。三人篮球赛是学校组织安排的一项活动。体育组教师根据学生的身心特点设计活动方案。活动前一天，我们体育组的老师们再次开会，讨论了活动的具体细节。

从场地环境的布置、每场比赛的组织、赛事的表现评价等方面，由具体负责人执行。正是凭着老师们团结协作、无私奉献的精神，我校的三人篮球赛可以说是非常成功的。

老师和家长认为这种活动让学生开心，锻炼了大家的组织能力。我教的课也取得了不错的成绩。如果我们再次举办这种活动，我们会做得更好。嗯，你一定会得到更好的结果！

二、两个操作：

学校“两练”是体现学生整体面貌的形象“工程”，是学校全面推进素质教育的窗口。抓好“两练”也是学校管理的重要内容。第一学期，体育队继续严格规范场内外广播演练的纪律和质量，做到演练安静、统一、快速，动作规范、美观。不断提升直播运营质量，树立领先运营商的榜样。

加强学生思想教育，让学生真正认识到锻炼的重要性和必要性，培养学生重视锻炼、自觉锻炼、坚持锻炼、认真锻炼的良好习惯。在很短的时间内，有了很大的进步。

三、 培训工作：

我还担任过学校篮球队的教练，利用学生们放学后的下午训练时间，但他们没有抱怨，很开心。起初，一些家长担心孩子在培训过程中会耽误学习，所以不让他们参加培训班。当学生表现出不愉快时，我尽最大努力做好学生和家长的工作。思想工作做得好，培训比以前活跃了很多。他们都与计划1和8模型合作。文库4欢迎大家来收我。

三人篮球赛结束后，老师组织了__学校体育学生的篮球友谊赛。因为这所学校的篮球老师人数有限，我组织了一个篮球队，有几个技术娴熟的学生来合作。教师与韩国师范大学队比赛。同学们在比赛中展现了拼搏、拼搏的勇气。我非常开心。虽然篮球队没有参加过区、市的比赛，但相信随着学生身体素质的增长和这种无意义的精神，我们诚基篮球队可以与学校其他强队抗衡。

作为教练和学生，我有很深的体会。我和队员们积累信息，继续刻苦训练，加强对抗训练，积极备战__区2019年中学篮球赛。

通过总结，可以看出本学期的教学工作和活动取得了一定的成绩，但也有需要改进的地方。在今后的教学工作中，要吸取以往的长处幼儿园体育教案怎么写，弥补不足，为学生创造良好的发展。的环境。

幼儿园运动训练心得5

听了教学专家教授的讲课，结合我自己的教学经验，我深深地体会到，上好体育课并不是一件容易的事。这需要老师们的辛勤劳动和智慧。先说说学习的感受：

一、新课程标准对教师提出了新要求。体育教师要坚持“健康第一”的指导思想，注重激发学生的体育兴趣，培养学生终身锻炼的意识。

二、我认为老师们应该在一个好的体育课上有一个明确的目标。正是通过这门课，我让学生们了解到已经实现了哪些目标以及实现了哪些目标。如果教学目标没有完成，那么无论教学方法多么好，教学态度多么优美，这堂课都注定是不成功的。一节课结束，学生一定要知道有多少人学会了有多少人基本学会了。

三、 在教学过程中，要充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。教学过程需要师生互动。有两个问题需要解决：一是教师提供教学。在教学过程中，教师向学生传授了大量的技能、技巧和锻炼方法，但学生缺乏积极的参与、探索和合作。学习。另一个问题是采用“放羊”教学。老师在课后将运动器材分发给学生，让学生自己玩。这很容易发生安全事故。因为学生的身心发展毕竟还不成熟，尤其是小学生。所以，

四、兴趣是最好的老师。学生对体育教学过程充满兴趣。这个学习过程是愉快的，学习的结果也会令人满意。但要避免片面追求热闹的场面，单纯的想着学生们笑了，感动了，气氛变得热烈了。这是一堂好课。体育教育不是简单的玩耍。它要求在演奏过程中学习物理知识和技能，并教会学生如何学习。

五、教学内容更贴近生活和实践，尤其是小学体育。比如在跳跃课上，我就以模仿蛙跳作为教学内容。因为孩子们见过青蛙，喜欢青蛙，所以在这节课上，我采用情景教学法，通过讲故事、创设情境，结合“捉青蛙”的现实，让学生讨论、研究和处理。. 在这堂课中，学生们练习了各种跳跃动作，掌握了跳跃动作的技巧，同时也培养了孩子们的情感意识、合作意识、环保意识。

六、组织纪律是学生学习的保证。俗话说“无规则，无方圆”。在体育课上，必须对学生的着装、组队、解散、练习等有严格的要求，让学生养成良好的纪律习惯，否则容易造成教学事故、突发事件等，给学生带来隐患。正常的教学工作。

七、 场地和设备是体育教学的重要辅助手段。教师在教学过程中应选择合适的运动项目，充分利用和开发现有场地、器材资源，最大限度地提高学生对运动和锻炼的认识。在体育教育中学到的教训

总之，我认为上好体育课的一个重要前提是教师自己要爱岗敬业，爱岗敬业。只有这样，他们才能释放全身的能量，全身心地投入到教学工作中，才能教好、教好学生。.

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