幼儿第二次教案要怎么写呢？至关重要的作用！！

幼儿园班体育活动教案：我是小消防员

在教学工作者的实际教学活动中，通常采用教案辅助教学。教学计划是实施教学的主要依据，起着至关重要的作用。教案怎么写？以下是小编整理的幼儿园班级体育活动教案：我是一名小消防员，仅供参考，一起来看看吧。

幼儿园大班体育活动教案：我是小消防员1

一、活动目标

1、练习钻、爬、直滚、平衡等基本动作，培养身体的平衡和协调能力。

2、学会跑跳，能掌握动作要领，敢于尝试不同难度的跑跳。

3、 培养孩子在游戏情境中坚强、勇敢、不怕困难的品质。

活动重点：学习助跑和跳跃的基本动作。

活动难度：掌握障碍跳跃中一系列动作的连续性。

二、活动准备

1、场地布置：技能展示区、学习新技能区、比赛区。

2、 一条两端不同宽度的长布，固定在地上，三组不同高度的纸箱。

3、 小动物和小娃娃的数量等于孩子的数量。

三、活动流程

一、准备部分

1、孩子们分成两列，齐声走进场地。

2、 技能展示：行走平衡、攀爬、走S型路、直线滚动。

二、基础部分

1、助跑和跳跃的新授权。

（1） 老师：今天我们消防员要学习一项新技能：越过宽阔的沟渠，请消防员安全快速地越过它。（孩子们自由练习，两端各有一条起跑线。）

（2） 讲解动作要领幼儿园体育教案怎么写，第二个练习。

老师：请一位孩子谈谈你是如何越过沟渠的。（请幼儿示范正确的动作并给予表扬。教师示范并说明动作的要点。）在幼儿第二次练习中，教师及时引导幼儿动作，鼓励幼儿尝试不同难度的助跑，跳跃。

（3） 第三次飞跃，儿童表演。

请能力强的孩子表演（可以多人一组表演），鼓励能力弱的孩子勇敢地面对，争取下一场表演。

2、 障碍助跑和跳跃。

（1）展示一面矮墙（纸箱），讨论如何安全有效地越过它。孩子们讨论示范后，老师会示范要领：先跑几步，然后用力推地，跳起来，腿要高幼儿园体育教案怎么写，台阶一定要大。孩子们分两队一一练习。老师指导点评。

（2）第二跳，孩子自由练习，提醒他们选择不同的高度练习。从起跑线开始。

（3） 请为有连贯性、能力强、跨骑学习提高的孩子表演。

3、消防演练演练，巩固演练形势。

（1）训练练习。幼儿分两列，平衡行走，攀爬，走S型路，直滚，跑跳，到达终点后返回（绕过小椅子） . 老师总结及评语。

（2）情景演练。接到消防电话后，动物园发生了火灾，很多孩子被困，我们要赶紧营救他们。我们要穿过迷宫（S形路），钻过走廊，穿过矮墙，救出孩子们，返回。

幼儿轮流开始，一场比赛结束。

三、结束部分

1、 师：今天的救援行动圆满成功。在这次警方的救援中，大家用自己的智慧和勇气安全救出小动物和儿童，将火扑灭，圆满完成了任务。

2、 老师：让我们安慰一下孩子们和动物们。和他们一起跳舞“跳舞的娃娃和熊”。送他们回家。

幼儿园大班体育活动教案：我是小消防员2

歌德说过，读一本好书，就是和许多高尚的人交谈。阅读《童年。在世界。我的大学》之后，我从高尔基那里学到了很多东西：你必须坚强、独立、勇敢地面对生活中的困难。

《童年。在世界。我的大学》是俄罗斯作家高尔基的作品，讲述了高尔基的童年和青年生活。小说中的阿姆沙是高尔基，一组以高尔基的童年和青年生活为题材的作品。

高尔基的童年是悲惨的。幼年丧父，后跟随母亲随祖父生活。祖父对他的冷漠，让他对生活充满了恐惧。然后他的母亲去世了。年少时，他只能和爷爷一起生活，而他的爷爷是个自私、吝啬但狂妄的老人；他的祖母充满爱和关怀，阿木沙。祖母对他的爱，让他对生活充满了信心。高尔基开始打工挣钱，渐渐地他可以为祖父减轻很多负担。童年后对美好事物的向往，使他对生活充满了向往。慢慢地，随着他的强大，他进入了大学，接受了各种思想的启蒙和教育。这所社会大学向他展示了一个多彩而广阔的世界，

我对高尔基小时候读书所受的种种屈辱深感震惊，也感受到了高尔基小时候渴望读书、拼命读书的不懈精神。在这部记录高尔基和青少年生活的小说中，我体会到了高尔基对人的仇恨、对自由的追求、对美好生活的向往。正是因为他对社会的强烈感情和对文学的热爱，才使他的写作刻苦。，最终成为影响全世界的著名作家。

我想：名人之所以受人敬仰，是因为他们经常做出常人做不到的成就。相比我优越的生活环境，我更应该珍惜现在的美好时光，以高尔基为例，给自己施加压力，努力工作，努力实现自己的目标，争取未来的美好生活。

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