护理的教案怎么写，让我看一眼就喜欢上

护理的教案怎么写一直是护理大家非常头疼的一个问题护理的教案怎么写，很多人会去网上护理的教案怎么写，或者老师，或者同学那里寻求解决办法，但是更多的时候，我们是无奈的。每次碰到这样的问题时，我们总是能有人安慰你，告诉你说有很多人都是这样。他们的心里是安慰的，但是事实上，根本不是这样的。老师一边给我们讲课一边给我们交流，然后记录，有的时候多了，整理出来的东西发现完全没有必要。

有些问题应该是每个实习生需要思考的问题，有的时候是医生需要思考的问题，有的时候老师应该来思考的问题。最后一句没时间了就是误导别人，也误导护理人员，浪费别人的时间，以为没时间，其实有很多没时间做的事，我们还在做。或者我们可以把这些提交给护理部的领导，进行整改，而不是让老师传播出去，造成误导。是的，我经常遇到问题，我也不太会写教案，但是我会尽量把一些简单的发给你们看，看你们能不能把教案写的有意思一点，至少写的美观一点，能够让我看一眼就喜欢上。

护理毕竟是一门医学，有些东西并不会是三言两语就能说的清楚的，更多的是去积累，去体会，去领悟。有的时候，问题你想到了，但是却不知道怎么写，这也是正常的，每天都有新的问题，还不如写教案的时候想着怎么写呢。而且现在的教案也不是每个人都适合写教案，也不是每个老师都适合写教案，不是所有的问题你都有能力解决的，或者你有能力解决，但是没有精力，所以我也没有要求每个人都会写教案，所以就会出现教案每个学校都会出，但是老师，护士不一定都会写。一个教案分为主要，次要，辅助，细节，明天接着更。