篇一：农村中学的英语教学质量跟城市中学存在一定差距

初七英语教学个人总结

第1条：

农村中学与城市中学的英语教学质量存在一定差距。如何稳步提高农村初中英语教学质量，我总结了以下几点。

1.引导学生的学习兴趣。针对学生第一次接触英语时的好奇心和神秘感，在初中一年级的导论课之前，教师要认真准备。他们要清楚学习英语的社会意义，了解英语在社会发展过程中的广泛用途，使学生有很强的英语意识。兴趣和强烈的学习欲望将为以后积极主动地与老师合作学好英语奠定基础。

2.激发学生的学习兴趣。在教学中，教师要认真备课，以课本提供的语言材料为主线，结合学生的实际生活，灵活运用所学​​语言材料，拓展课文内容。及时把握课堂“兴趣点”，设置交际情境，让学生积极参与语言实践，将语言的机械练习变为意义的练习，从而活跃课堂气氛.

3.保护学生的学习兴趣。对于初中生来说，引导和激发他们的学习兴趣并不难。难的是如何保持已经培养出来的兴趣，让他们保持浓厚的兴趣，一步步进入更高层次的学习活动。本着营造和谐轻松的语言环境，减少学生学习的原则，教师应充分利用课内外一切有利机会，为学生的语言习得创造条件，引导学生广泛接触英语材料。 （如教和唱英文歌曲，朗读英文诗歌，看英文电影等），

英语是一种用于交流信息的语言工具。在英语教学中，教师应将书本中抽象枯燥的事物转化为具体有趣的实践事物，培养学生将书本知识与实践知识相结合的能力，使学生从对所学知识的肤浅记忆转变。对记忆的更深入、更彻底和永久的理解。同时，也可以提高学生的学习兴趣和对英语的敏感度，让书本中的抽象知识活灵活现，真正成为一种交流工具。

古人云：“授人以鱼不如授人以渔。” 教学的目的不是简单地向学生传授知识，而是教会学生独立学习的能力。记住词汇是学好英语的先决条件。因此，有必要建立学生自主学习的机制，培养学生的英语自学能力。学生只有掌握了正确的学习方法，才能大大提高自己的思维能力、想象能力以及发现问题和解决问题的能力。而教学方法是课堂氛围形成的重要保证。教学方法的正确选择和运用是教师创造性和教育艺术表现的主要形式。

第二条：

时间过得真快，这学期的教学工作就要结束了。这个学期，我教七年头一年级的英语。根据学期初制定的教学工作计划，本学期教学工作总结如下：

一、学生基本情况

七年制班有31名学生。大多数学生毕业于农村小学。他们的基础很差，拼写不规则，学习不积极，对英语不感兴趣。我们班31名学生中，有三分之一的人基础扎实，学习态度认真，对英语有兴趣。两个学生的智商很低，看书的时候抄错了字。此外， 5 所有学生根本不学习英语。

二、采取的措施

1、 在教学过程中，注重定期教学，以学生为主体，面向全体学生组织教学，注重培养学生的听、说、读、写能力。

2、 掌握词汇和句型学习，经常进行听写训练，提高学生记忆单词和句型的能力；此外，他们会从一开始就密切关注英文课文的背诵。

3、在课堂内外多听和说英语。在课堂上尽量使用英语教学，让学生更多地接触英语。每节课要花一定的时间让学生运用所学的日常语言和句型进行不同形式的对话。还可以通过简单的英文描述，结合实物和图片，培养学生的语感。

4、 把握考试，重视讲课，进行考试分析。

5、为了增加学生的词汇量，让学生每天积累5个单词，每周检查一次。

6、 在教学过程中，我发现师徒结对也是一种很好的学习方法初中作文教案怎么写，于是就开展了师徒结对活动。

三、教学

1、教学工作

我做事踏实认真，我相信无论是哪一种工作，只要尽我所能，就会有成就感。在这种正确思想和理念的指导下，工作如鱼得水。首先仔细分析了教材编写的特点和体系，了解了中学英语必须掌握的学习内容，然后结合学生的实际生活，针对性地进行了口语、词汇、句型的练习。中学生。每次备课，我都认真研读教材，考虑学生的分层和知识差异，穿插一些生动有趣的游戏活动和中西文化差异的故事。通过这些活动，学生学习英语的积极性和兴趣得到了增强。而且，我经常有意识地为学生创造一个讲英语的环境，在课堂上我尽量让他们用英语提问。总之，通过一系列的方法，学生可以体验到学习和使用英语的乐趣，养成良好的英语使用习惯和意识。

2、学习困难学生转化工作

学习困难学生的转化也是英语教学的重要组成部分。如果老师只注重优秀学生的教学，那我敢断定他的教学是失败的。一个好的教师，要做到抓两端、促中法，才能达到课堂语言水平的均衡和谐发展。意识到这一点后，我经常利用休息时间为贫困学生补课。每次选择两名学生初中作文教案怎么写，根据课堂上发现的不足，给他们“加餐”。通过一遍又一遍地重复所学，大多数学生可以熟练地使用本学期的内容。为了提高学生的成绩，我还组织了一个英语兴趣小组，采取互助互助的形式，

3、其他工作

在尽可能多地教授这学期的教学内容的同时，我也给学生增加了很多课外知识。这一切不仅扩大了学生的知识面，而且提高了学生的学习积极性。

总之，这段时期的工作成绩令人自豪，不足之处在所难免。我相信每个人都是一样的。重要的是在下学期的工作中谨防狂妄自大。所有的任务都可以提高，赢得父母挑剔的眼光的赞许，同事的羡慕的羡慕，领导的钦佩的认可！

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