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时光荏苒,转眼他当了老师已经半年多了。现在回想自己的教学工作,不禁感慨万千。在火红的七月,来自五湖四海的我们相聚湖北经济学院,进行为期十天的岗前培训。那个时候,我们满怀抱负,希望能为农村的孩子们做点什么,哪怕只是一小步,我想也是一种进步。对于农村孩子来说,他们不仅可以关注试卷上的分数,还可以帮助学生认识自己,让他们(她)现在有了正确的人生观和价值观。
九、秋季,我们驱车前往中央教育学校。学校虽然地处偏远,但环境优美,是我们实现人生理想的好地方。走上讲台前,我们一边听课,一边看优秀教师的教案,研究他(她)们的教学方法。准备工作结束后,接力棒就交给了我们。那个时候,我们可能年轻有活力,眼睛好,手低。当我们真正走上三英尺高的领奖台时,我们才意识到要做好一件好事并不容易。这学期我当了8(1)关于物理课的教学,我记得最让我头疼的就是不能很好地把握课堂教学。有时候就是' 要么是一节课的教学内容没讲完,要么是课太快,学生听不懂。然而教案课堂小结怎么写,就在我“无可奈何”的时候,我的配对导师给了我一些提示,让我成为“新村”,减少犯错的机会。然而,新的问题正在出现。或许我们刚刚踏上教学岗位,给学生留下好印象。课间课后和学生的关系太亲密,让我们更有亲和力,但课堂的管理却很松散。课堂上不认真听课,导致更多学生违纪。在多位老师的悉心指导下教案课堂小结怎么写,我努力成为下一堂课的严格老师。以这种方式坚持了一段时间后,班级纪律明显改善。本学期,学校共举办了三场听评活动。听课评课对我们新青年教师的影响不言而喻。听完课,我知道自己还有很多不足,为我今后的教学工作指明了方向。另外,我认为整个教学工作的重点是学生学了多少。这一点,我们的老师只能看学生做的功课。一开始,我对如何安排合适的、有代表性的练习以及如何标记作业感到有些困惑。每当我遇到困难时,都会有导师帮助我渡过难关,这让我在以后的教学工作中不再徘徊迷路。另一个工作重点是培养好学生,补短板。在我看来,优生和差生的区别不仅在于试卷上的分数,还可能是他们缺乏更多的自信。我们班有一个同学根本没有想过学习。明白了之后,才发现自己不愿意来学校。迫于父母的压力,他才勉强来到学校。我从他那里听到最多的一句话是“没关系”。说到这里,我想起曾经有一段成功的创业者说过的一句话,“我们的生活有时就像是在水中的沉淀物,你可能会像沉淀物一样慢慢沉淀。一旦沉淀下来,往下走,也许你就不用努力了向前走,但你永远见不到太阳。” 这位同学的处境,就像这段话中提到的“沉淀物”,他缺乏的是自信,却是失去了勇气。虽然补给工作对我来说是一项艰巨的任务,但我相信,我多次激励他的事情至少让他没有在原地徘徊。
这个学期即将结束。但是,每次我班的考试情况都非常糟糕。这充分说明我在教学工作中还存在很多不足。这些不足将激励我在未来更加努力。上班。
那还不感觉用鱼雷