第十一课数鸭子陕西省榆林市定边东园子小学--曹芳玲教学
第十一课:鸭子,陕西省榆林市定边东园子小学---曹芳玲 教学目标:1、完全听歌录音,听歌学歌。能够完整、准确、深情地演唱《数鸭子》。2、分组唱歌和表演,能够自己编排动作。教学重点:能完整准确地演唱歌曲,教学难点:歌曲自编动作一。听力训练师:孩子们数鸭子舞蹈教案怎么写,老师请大家猜一个谜语。谜语是“一个人住在这里,另一个人住那里。你可以听到一切,但你永远不会见面!” 击中人体器官。二、学唱《数鸭子》1、导入。“今天老师带的不是一两只鸭子,在讲授这节课时,我充分发挥了学生的主动性,取得了良好的效果。音乐是舞蹈的灵魂。音乐和舞蹈是分不开的。如果你想充分表达一首歌曲的内容,你可以通过丰富多彩的表演获得更好的效果。开课时,我有节奏地介绍主题,放松学生原本紧张的情绪,增加他们的学习兴趣。也显得亲切数鸭子舞蹈教案怎么写,也拉近了师生之间的距离。表演是教学中最受欢迎的内容之一。低年级的学生活泼好动。在学习这首歌时,我启发他们根据歌词移动或表演,以帮助他们更好地理解歌曲并记住歌词。这样,不仅培养了学生的
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1、完整地聆听歌曲录音,用听唱的方式学会歌曲。2、分小组边唱边表演,能够自编动作。。“要求听出这些小朋友是怎么数的。“要求听出这些小朋友在哪里数鸭子。5、轻声用小鸭子的叫声哼唱歌曲曲调。6、学生学唱。2)简单加入表演。7、歌曲表演。由学生自由选择唱还是用动作表演。内容,通过有声有色的表演能收到更好的效果。表演是教学中倍受学生喜爱的内容之一。行律动或表演,以帮助他们更好地理解歌曲,记忆歌词。
太爱你了