小学语文的教案怎么写(小学语文的教案怎么写？语文资格证笔试和面试基本都是同一天进行)

小学语文的教案怎么写？语文资格证笔试和面试基本都是在同一天进行。因此教案的写作要求每个阶段的教学任务是不同的。就语文学科来说一般可以分为语音、语法、词汇、阅读、写作等阶段来写。而每个阶段又可以进行细分。根据各个阶段的任务要求的不同，教案的写作方法也不同。同时，每个阶段的教案还要采用各种形式的讲课活动，如游戏、讲评、展示、问答、小组讨论等等。

对于初学者而言，可以直接从教案来入手写写课堂活动。不过一定要在教案的基础上根据活动的形式、选题进行排课安排、合理安排时间，最好做成ppt，给同学们呈现效果会更好！写好语文教案小学语文的教案怎么写，需要在写作前做好以下准备：。

一、准备教案，就像开赛前的热身准备。大家应该都听说过热身这个概念，热身不仅能帮助我们打开身体，也能快速达到我们的预期目标。所以说，在写作前我们也应该热身做做。

1、首先要把教案整理成一个有系统、有整体性的格式，便于我们后面写作时直接套用。

2、准备好教案中用到的学科概念、基本概念、词汇、语音、拼音等基础知识，这些可以通过网络上查询或在图书店查找获得。

3、准备好学生上课时可能发生的问题和应对策略，选择一个让学生期望度较高的讲解。

4、准备好写作时可能会用到的工具书。

这些都是考验考生语文水平的时候，

二、第二是把“教案要点”列好，并按照步骤拆分开来。写作就是学生以一定的任务顺序上课小学语文的教案怎么写，到底讲的是哪些内容？到底用了哪些教具？哪些知识点？到底用的是什么板书？在准备好上课内容的同时，同学们还要准备好用什么“学科概念”、“基本概念”、“词汇”等来使上课条理化，因为它们可以帮助同学们梳理概念，区分重点和难点。

三、第三是把学生的学习经验或学习反馈写清楚。在整理好写好教案基础上，同学们还要注意培养学生以学生为主体，以学生为主体，重要的话说三遍。并且要让学生按照自己的想法来上课，因为家长也是学生，不要在语文教案上过多的强调家长对学生的效果。这些经验可以让家长看到语文教学的效果，同时培养他们对语文的兴趣，实现让他们去学习。

四、第四是突出一堂课有效的精华。这可以包括语言基础、听说训练、阅读训练，多角度培养学生的主动学习能力。根据语文课内容不同，精华可以不同。在学习方面，可以让学生结合课文来帮助理解，训练学生联系实际、合作学习等能力；在学习方法上，要以直观教学为主；在学习训练上要有阶段性的练习；在日常训练上，要以测试为主，检测效果。

五、最后才是写教案最后一点，语文教案的整体感要强，