小星星舞蹈教案怎么写( 【人教版】小学语文教学知识点归纳（二）)

二年级汉语“星星新朋友”教学设计

教学目标：

1、认识14个字符和以下单词：夜空，精神。

2、 分角色正确、流利地朗读课文。

3、 了解几颗人造卫星的作用，激发学生对科学的兴趣和对科学的热情。

教学重点：

识字和写作将激发学生对科学的兴趣和对科学的热情。

教学时间：

两课时

第一课时

一、对话很精彩

1、你有朋友吗？天上的星星也有很多朋友，而且他们的朋友还在不断增加。想知道它有哪些新朋友吗？

2、黑板话题：13星的新朋友

3、问题：看到标题，你想知道什么？

二、第一次阅读课文，学习生词

1、读准字音，用拼音多读几遍不认识的单词

2、再读一遍文字小星星舞蹈教案怎么写，想一想：这位明星有哪些新朋友？

3、 认识生词

①显示生词

管道

通（tōng）矿（uàng）产（chǎn）恐怖（ǒng）介（iè）

绍 (shà) 波 (huī) 导 (dǎ) 行 (háng) 创 (zà)

②和宝宝打声招呼，同桌学会互相看书

③沟通素养方法

三、 精读课文，感受和理解

1、 你觉得这些小星星的语气应该怎么发音？

自由选择卫星朗读。

①在晴朗的夜空中，仰望天空小星星舞蹈教案怎么写，你看到了什么？

理解：星星闪烁

②明星有哪些新朋友，读他们的名字。

③师生朗读比赛，朗读指导。

A.小星星问的惊喜

B、气象卫星的骄傲，通信资源卫星的骄傲

C. 理解“竞争”，说一句话

④省略号在侦察卫星、导航卫星、救援卫星三个字中是什么意思？你知道他们想说什么吗？⑤按角色朗读课文。

2、.了解

（1）理解指南：“侦察、导航、救援”等字眼。

（2）想一想，猜一猜，侦察卫星、导航卫星、救援卫星的作用是什么。

（3）如果小星星还有朋友，你希望它有什么样的朋友？

(4）交换资料

排版设计：

13位明星的新朋友

卫星

气象卫星侦察

通讯导航

地球资源救援

二等舱

一、大声朗读文本

二、认识生词

奥运矿物介绍，导航夜空和世界

三、指导写作

产（chǎn）“？” 字符水平中线

界 (iè) 笔顺中间的笔画要长一些，底部是一个笔画，一个垂直

世 (shì) 第二笔竖，别写竖 zhe

神（shén）与“神”、神、灵、灵一起伸展

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