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出现分层现象的化学反应 初中化学推断题和实验解题技巧和练习(无答案)(2)

2018-02-01 16:04 网络整理 教案网

练习3:下列框图中的物质均为初中化学常见的物质,其中A是建筑的主要成分,B属于氧化物,下图是它们之间的相互转化关系。请回答:

适量Na2CO3溶液

B

操作I

足量的水

稀盐酸

高温

F溶液

无色气体C

出现分层现象的化学反应_为什么会有分层现象_化学分层现象

E

D

A

G(有色溶液)

I(有色沉淀)

适量Na2CO3溶液

B

操作I

足量的水

稀盐酸

高温

F溶液

无色气体C

E

D

A

G(有色溶液)

I(有色沉淀)

(1)写出下列物质的化学式:A ,C 。

(2)得到F溶液的操作I的名称是 。

(3)若I是红褐色沉淀,请写出G+F→I的化学方程式:;若I是蓝色沉淀,则I沉淀的化学式是 。

(4)写出反应①的化学方程式,其基本类型是 反应。

3、以物质的特征组成为突破口:

物质的特征组成突出的是元素的特征,如:有机物中一定含有碳元素;酸中一定含有氢元素,不一定含有氧元素;碱中一定含有氢、氧元素,不一定含有金属元素;具有相同元素组成的气体是CO2和CO;具有相同元素组成的液体是H2O2和H2O;具有相同元素组成的固体是FeO、Fe2O3、Fe3O4等等。

例4:下图是初中化学中常见物质间的转化关系,其中甲、乙、丙为单质;A、B、C、D、E为化合物,且A与B的组成元素相同,D与E的组成元素也相同。已知C、丙均为黑色粉末,C和E在高温条件下可生成丙和D,D能使澄清的石灰水变浑浊。其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去。试推断:

(1) D物质的化学式______;

(2)写出下列化学方程式:

A 甲 + B ___________

甲 E

甲 C

4、以典型反应条件为突破口:

由于初中化学中所涉及的化学反应不多,有些化学反应条件在题中带有明显的指向性,例如:“通电”条件就是指水在通电条件下分解;“高温”①指碳酸钙高温分解,②指铁矿石炼铁的反应;“MnO2作催化剂”就是指双氧水在二氧化锰催化下分解的反应。

练习5:下图中的A→K分别代表初中化学中的常见物质。已知:A、C两物质组成元素相同; G溶液为某物质的稀溶液,G的浓溶液能使小木棍变黑。图中部分生成物未标出。

黑色粉末B

单质气体F

金属单质E

单质气体D

金属单质J

蓝色溶液I

黑色固体H

电解

G溶液

G溶液

C

A溶液

K

黑色粉末B

单质气体F

金属单质E

单质气体D

金属单质J

蓝色溶液I

黑色固体H

化学分层现象_为什么会有分层现象_出现分层现象的化学反应

电解

G溶液

G溶液

C

A溶液

K

请回答下列问题:

(1)写出J可能的化学式: (任写一种)。

B

(2)写出下列反应的化学方程式:

B

① A C + D:;

② F + H → E + C:;

③ I + 碱 → K:(任写一种)。

(3)写出实验室制取D的另一种反应的化学方程式:。

5、以物质的典型性质为突破口:

这里所指的性质应具有鲜明的个性,例如:浓硫酸的吸水性、脱水性、溶于水放热;固体氢氧化钠溶于水温度升高额以及它能吸水潮解;生石灰与水反应放热;硝酸铵溶于水温度下降;氢气是最轻的气体;水常温下为液体;氧气能使带火星的木条复燃;无水硫酸铜遇水变蓝;二氧化碳通入澄清的石灰水变浑浊;能使黑色CuO变红(或红色Fe2O3变黑)的气体是H2或CO,固体是C;酸碱指示剂与酸性或碱性溶液的反应等等。

例5:有CH4、CO、H2三种纯净的气体,分别燃烧后,将生成的气体先通过无水硫酸铜固体(A装置),再通过澄清的石灰水(B装置),则:

(1)如果A装置变蓝,B装置无现象,则原气体是。出现分层现象的化学反应

(2)如果A装置不变蓝,B装置变浑浊,则原气体是。

(3)如果A装置变蓝,B装置变浑浊,则原气体是。