教案怎么写 小学语文(小学语文教学案例怎么写请给范文我是中学老师,)(2)

2、引导学生幻想。

请不要睁眼。现在，你已经成为作者，你是甲板上唯一剩下的人。你盯着月亮消失的地方许久。

你想到星星，想到太阳，想到彩虹，想到风雨。你展开你的幻觉教案怎么写 小学语文，你在浩瀚的天空中飞翔。

学生们闭上眼睛，做梦，幻想。

3、引导学生说出他们的想象。

六、家庭作业

1、 复制你最喜欢的关于月光的句子。

2、背诵课文

2、 课外活动班将举办一场小型的“诗歌比赛”。

附黑板：

21、王月

月下河景如画

比背诵经文更聪明、更容易学习

想象月亮恋爱幻想

独自坐在甲板上扩展你的幻想

第八章汉语教学案例

有没有中学语言课程计划？

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第九章汉语教学案例

小学语文教学计划求助（中文出版社）

故乡桥（教学计划）

林建华

教学目标：

1、学习理解海豹、礼、飘逸、强悍、雄劲、大闸蟹等词的含义。

2、 欣赏家乡桥的独特结构，欣赏作者热爱家乡的思想感情。

3、学习如何写这篇文章，赞美你的家乡。

教学重点：体验作者对文章描述的独创性。

教学难点：让学生通过朗读，体会作者对家乡桥梁的赞美。

教学时间：2小时

第一课时

教学目标：

1、 第一次认识课文，学习理解一些单词的意思。

2、 学习课文 3 到 5。

1、 长白：白居易和他的《忆江南》。江南！江南！小桥流水，环抱青山绿水，这片美丽的土地孕育了这里的人，很多人都在这里。在这片土地上长大的人们用自己的表情表达对家乡的热爱。今天，我们来学习一篇关于江南的文章。

2、 自由阅读课文，了解课文主要讲什么。

思考：作者是一种什么样的心情写这篇文章的？

3、 对话全文

1、 被点名的学生在全文中说了些什么？

（随机黑板：风格名称天堂）

2、我家乡的桥确实很美很动人。老师认为，10多年后，当我们的同学成为建筑师、导游、教师时，一定要面对这样一座独一无二的江南大桥。你会有很多话想说。那我们一起来学习课文吧。请选择其中一位人物介绍家乡的桥梁。

4、 学习课文3-5节（根据学生选择教学）

（1），学习第三期

A. 给学生起名字，用成语概括模型的特点（各种pose）

B. 从这些方面，你有没有写出各种姿势的特点？

C. 如果你是设计师，你觉得什么样的桥型最独特？

D. 在课堂上设计一种桥梁，让更多的人了解家乡的桥梁。

E. 名列前茅的优秀学生解释他们的设计。

F. 带着感情读这节经文

(2）学习四

A. 作为导游，请带我们班的游客参观您家乡的大桥。

B.按名称阅读本节（课件展示了印章、官方等字体的特点）

C.风景如画，我家乡的桥真的很奇怪。黑板：怪怪的

D. 设计一个引导词，向全班介绍家乡的桥梁。

（3）学习第5节

A. 教师阅读本节并思考：你有什么感受？

B.老师真希望带大家去这个地方，因为这里是名副其实的天堂。

黑板写字：真

C. 一起阅读本节

5、 带着情感阅读第 3-5 节

6、 摘要全文

二等舱

教学目标

1、 感受作者对家乡桥梁的热爱

2、 学习如何写这篇文章，赞美你的家乡

1、 课件演示，伴奏音乐。指定学生大声朗读 3-5 个部分。

感受家乡这座桥的美丽与特别。

2、 龙翔一，最怀念家乡的桥。究竟是什么原因让作者忘记了故乡的桥。

请学生谈谈课文的内容。

作者不能忘记家乡的桥，因为（）、（）、（）………………

3、 片段训练，学习如何写文，写一段描述家乡的文字。

4、 评论总结

5、 一起再读一遍文字，读出爱。

排版设计：

故乡桥

不同的风格

回忆起一张长脸的名字

天堂是真的

第十章汉语教学案例

【小学二年级语文教学计划】包括什么

小学二年级语文教学计划之一：教学目标与教学准备

教学目标是教学计划的第一部分。在一个二年级语文教学计划中，教学目标是这样写的。1、会认出12个新字，写十个字；2、 正确流利 朗读课文；3、 有兴趣收集单词。之后，您应该编写教学准备，例如自制词汇卡和收集有关秋季的单词。这两部分放在开头。两者都比较简单，但是一定要注意，不能因为字数少就乱写，因为这毕竟是开头，别人看了开头就会有兴趣阅读.

小学二年级语文教学计划Ⅱ：介绍新课

新班级的介绍是开课的铺垫，让孩子们明白你在说什么，让孩子的想法跟着你，所以这个介绍一定要有吸引力，比如孩子们，在炎热的夏天过后，我们走进了凉爽的秋天，秋天的景色是如此的美丽，就像一幅美丽的画卷。这个介绍比较吸引人，让孩子跟着老师的感觉走，让你下节课也能教。会更方便。

小学三年级语文教案：大声朗读

在小学，学会大声朗读是非常重要的。所以，在课堂教学计划中，一定要留出一个朗读的地方，比如1、老师试读，学生边听边想象；2、群尽量阅读，互相帮助，努力阅读正确；3、秋季图片多媒体呈现，说说自己的感受；4、学生阅读想象，与自然现实联系起来，整体理解词义；5、开展形式多样的阅读，开火车阅读，要求正确流畅或优美阅读，需要情感阅读，或自由聆听您最喜欢的朋友。这是朗读的一个很好的例子。

以上就是小编为大家总结的二年级语文教学计划的相关信息。我希望它能帮助你。

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