小学教案怎么写(初三年级数学，本学期教学计划，怎么写？（附答案）)(2)

2、根据我校的实际情况，我们坚持每周二晚上开展业务学习，小组学习与自主学习相结合，专题学习与问题讨论相结合，经验交流与教学反思相结合等，以提高理论学习的针对性和有效性。

3、引导教师在教育刊物上自觉学习课程改革的经验和先进理论，更好地指导课堂教学改革。每位老师不断地做理论学习笔记，写出很好的反思。并定期交流、讨论、互相学习、互相学习。

（二) 加强课堂教学实践与研究，提高教学质量。

1、课堂是实施课程改革的主阵地。努力追求真实、有效、高效的课堂。开展课堂教学研究，必须从学生的实际需要出发，从教材内容的特点出发，正确把握教学目标，落实学生必须掌握的知识和技能，建立平等、民主的教师——学生关系，营造积极、健康、和谐的关系。，轻松的教学氛围，鼓励学生实践、自我探索和合作交流的学习方法，扩大学生的信息交流，培养学生学习数学的兴趣，树立学习数学的信心，增强学生的创新意识，

2、规范教学“六正”管理。教学“六正”要注重实效，每位教师都要认真学习教材，认真备课。备课要了解学生已有的知识和经验，取长补短，不断丰富和完善自己的教案。一定要善于反思，不断总结课堂实践中的得失，优化自己的教案。作业应该合理、适度、仔细选择并仔细纠正。运动设计要注重科学性、针对性和有效性，力求轻便高效。

（三)加强课题研究，将教师转变为“研究型”。

本学期，我们将继续围绕“如何提高学生计算能力”这一课题，认真开展研究、实践、总结、交流，凝聚集体智慧和力量，努力使学生的计算能力得到快速提升。发展。学期末对学生的计算能力进行评估，对学生进行优秀、中等和差评，对计算能力表现突出的学生给予奖励。

（四)开展线上教学与研究，开阔教师视野，实现优质资源共享。

本学期要充分利用网络的优势，搜索典型课例供教师观看、评价、取长补短，运用到自己的课堂教学中，大胆改革创新，努力提高每位教师的课堂教学效率。如有可能，大家建立一个博客，记录自己在教学成长过程中的想法、感受和想法，共同探讨交流，共同享受成长的快乐，从事在线教学和研究，开拓视野。新的教学和研究方式。

以上是我校数学教研组本学期的教研计划。我们一定以此为指导，扎实做好我校数学教研工作。但是，在我们的工作中，我们要结合教学中的暂时性问题，有针对性地进行研究，取长补短，集思广益，努力把我校数学教学推上一个新的台阶。

小学数学教材教案5

作为一名教师，不仅要传授知识，还要教育人。也就是说，在教学工作中，教师要善于挖掘教学内容中的德育因素，通过教学过程渗透学生，达到教书育人的目的。目的。

一、数学与德育的目的

提高学生的思想素质是一项十分重要的任务。利用数学课堂对全体学生进行德育，是数学教学的重要组成部分。为了使学生具有良好的思想素质和深厚的学识。要成为合格的祖国建设者，必须对学生进行良好的思想道德教育。只有这样，学生才能形成正确的唯物主义世界观。只有让学生热爱祖国、热爱人民、弘扬中华美德、传承中华文明，才能培养德、智、体全面发展的新一代人。

二、数学教育内容：

在本学期的教学中，结合课本内容，对学生进行爱国主义教育。例如，向学生介绍古人如何测量身高、黄金分割、几何起源、原始几何、九章算术、古代数学家杨辉的故事，激发学生的民族自尊和自豪感。用数据的表示法向学生介绍我国科学技术的发展在某些领域处于世界先进水平，并介绍数学与现代科学技术的密切联系。教育学生学习古今科学家刻苦钻研的精神，用严谨的科学态度学习当下所要学的知识；利用课本中身边的数学知识，激发学生的学习兴趣，让他们明白数学源于生活，又会回到生活中去。今天努力学习，就是为了明天更好地服务社会。

三、德育方法

1、结合数学在日常生活和生产建设中的广泛应用，以教育学生为目的。为祖国、为人民学习是学生努力学习的外在动力，但从小学生的年龄特征和认知规律来看，单纯告诉他们这种原则是不太有效的，因为他们受到他们的理解能力，所以他们可以基于人们在现实生活中的一切活动，包括衣食住行都离不开数学，数学也离不开数学。广泛的数学应用可用于教育学生以达到学习目的。紧密联系实际开展基础知识教育，使学生体会到学习数学的现实意义。例如，在学习计算时，设计交易场景并介绍它们。当学生发现计算错误时，向学生解释错误会给生产和工作带来巨大的损失，比如做好事、种树、节约用水、用电、保护珍稀野生动物、积极锻炼等。这样，所学知识与现实生活现实、工农业生产和祖国建设相联系。让学生对所学产生兴趣，对所学产生兴趣，从而为祖国的富强和民族的伟大复兴发扬学习的动力，

2、结合数学课本内容的丰富性，教育学生热爱祖国、热爱科学。举例说明中华民族的伟大。对学生进行爱国主义教育，增强民族自豪感，增强学习兴趣。

3、以唯物辩证法为指导，处理教科书和数学中的问题，让学生受到辩证唯物主义观点的影响。唯物辩证法主张源于实践，又回归实践。在数学教学中也有广泛的应用。学习数学的最终目的是应用。学生利用所学知识解决现实世界中的实际问题。他们的热情相当高。理论与实践相结合。学生将受到辩证唯物主义的影响。，肯定会对学生未来的成长起到一定的作用。在课堂教学中，始终注重爱国主义精神和辩证唯物主义精神的渗透，加强学生唯物主义世界观的形成。

4、 利用古代科学家在计算工具不发达的情况下做出伟大的发现，培养学生勤奋学习的方法。

5、结合数学教学规律，培养良好习惯。

良好习惯的培养也是学生思想道德教育的重要内容。因此，在教学中应严格要求学生，抓住一切机会，反复训练，养成良好的学习习惯。

（1)注重培养学生用心听的习惯。用心听是学生理解知识的重要前提。要求学生上课时专心，培养自控能力，自觉约束自己的行为，不受外界干扰，不做生意，不搞小动作，认真倾听，积极探索，大胆发表自己的意见。

（2)认真写作业的习惯，学生做作业时一定要严格培养认真负责的学习态度，文笔干净规范，图纸符合要求，考试认真全面，计算耐心细心，可以有意识地养成检查核对计算的习惯。

（3)注重培养学生直面困难、克服困难的学习精神。当学生在学习中遇到困难时，不要立即向他们解释，而是鼓励他们重新审视问题，思考和引导他们从不同的角度进行分析，直到问题独立解决，从而增强学生的成功感和自信心，培养独立思考的精神和挑战困难的勇气。

6、 结合数学的学习过程，培养学生科学、坚韧、创造力等良好的思想道德品质。在教学过程中，结合数学的特点。鼓励学生有扎实的学习作风，培养刻苦钻研、独立思考和严谨有条不紊的科学态度。

四、实现步骤

本学期，我们将充分利用课堂时间，对学生实施勤奋学习教育。在对低年级学生和优秀学生的指导中，应特别注意这方面的教育。全学期坚持爱国主义教育和中华美德教育，使学生品德优良，为进入社会打好基础。

小学数学教材教案相关文章：

★ 数学教材教案范文5篇

★ 2021年小学数学教学计划

★ 2021年小学数学书6教案

★ 2021年小学数学教学计划措施

★ 小学教材5大数学教案

★ 小学数学5个初步教案

★ 5 小学数学教学计划分析

★ 小学数学教案整合5章

★ 小学数学教案模板2021

★ 编排小学数学教案5篇

教案网123