故事怎么写教案(2016上海事业单位医疗招聘考试：多媒体课件教学时间-乐题库)

部版三年级汉语教学计划《名字里的故事》教学计划： 1．通过口头交流，介绍自己或他人的名字。2.对名称进行详细的介绍，并明确其含义。3、养成认真倾听、勇于评价、学会评价的好习惯。教学难点： 1．表达时要说清楚，思路清楚，把名字的意思说清楚。2、养成认真倾听、勇于评价、学会评价的好习惯。课前准备：多媒体课件教学时间：1课时教学流程：一、导入。每个人都有自己的名字故事怎么写教案，而每一个名字，往往都包含着父母对你的期待和希望。你知道你的名字有什么特殊含义吗？请告诉大家！二、 团队合作与沟通。与您的同学讨论名称的含义或起源。它可以是关于你自己的名字或另一个人的名字。听同学说的时候，如果有感兴趣的或者不明白的，可以向同学提出来。注意：学会倾听，不明白的时候提出问题。当别人说话时，礼貌地回应。通过交流你能得到什么？四、全班交流。1.从每组中选择一位同学，与全班交流，以名字解释故事，为自己解释父母的期望或希望。注：语音清晰，描述完整具体。2. 听了同学的话，感觉如何 演讲？3. 谈谈未来的计划。4. 师生评语 5. 评价：谁说得最好。教学目标五、作业。回家和你的家人谈谈。你从同学的叙述中发现了哪些有趣的事情？教学反思：本课主要引导学生发现和理解自己名字的含义，理解名字所包含的含义，以及父母给我们起名字时寄予的希望和爱。并且能够理解一些名人名字的含义，从而增加语言的兴趣，提高学生学习汉语的积极性。你从同学的叙述中发现了哪些有趣的事情？教学反思：本课主要引导学生发现和理解自己名字的含义，理解名字所包含的含义，以及父母给我们起名字时寄予的希望和爱。并且能够理解一些名人名字的含义，从而增加语言的兴趣，提高学生学习汉语的积极性。你从同学的叙述中发现了哪些有趣的事情？教学反思：本课主要引导学生发现和理解自己名字的含义故事怎么写教案，理解名字所包含的含义，以及父母给我们起名字时寄予的希望和爱。并且能够理解一些名人名字的含义，从而增加语言的兴趣，提高学生学习汉语的积极性。

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