小星星舞蹈教案怎么写(闪闪小星星为什么那么亮啦放音乐，教幼儿唱)

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1、教案一、年龄：4 4. 5岁二、主题：夜森林河三、项目名称：闪亮的小星星四、艺术指导：舞五、设计思路：大型自然与人类的密切关系，对各种事物的本质孩子有一种天然的好奇心和兴趣，以及教育应遵循孩子们的兴趣，于是与明星为主题的本次活动的设计，由年轻的希望感兴趣孩子的事情，以便更好地完成舞蹈学习活动。 六、预设目标：1条主基本动作的浴小星星和学习2 3/4膨胀手指（手指打开，拉伸到最大），手工切割和简单的空间取向的节奏（优于，劣，下一个平位置，旁边的上匝道，匝道旁的下胸位）3个孩子拉伸手臂和手指的肌肉，上身柔韧性练习的孩子4个孩子培养创造力，好奇心和探索欲望激发孩子天性，帮助孩子养成良好的卫生习惯七、方。

2、案例制备：1显示：教室（晚上，树林，河），以在多个分头饰数，小星洗澡音乐和歌词八、程序的形状制备卡分排列星形卡师：孩子你，谁知道这是什么吗？这些都是老师邀请的明星朋友，我们坚持在墙上他们，好不好？幼儿教师用卡贴2星级师：孩子，你喜欢或不喜欢的明星啊？然后，你想知道为什么如此明亮的小星星呀，今天老师教你一首歌，学会这首歌的孩子们知道为什么这么聪明伶俐的小明星朋友们一起玩音乐小星星舞蹈教案怎么写，教孩子们唱的小星星浴（作词：小星在夜空，晚上跳进小溪，有一个好澡小星星舞蹈教案怎么写，我赞美星洗）3师：现在，小孩子知道为什么如此明亮的星星呢，那是因为他们都爱干净，洗澡的古蒂。老师教我们跳舞。

3、，让孩子成为小星星和他们一起洗澡，还好！行动学习：扩大手段师：孩子们，谁可以用自己的双手来模仿小星星一闪一闪像啊？ （儿童模仿与其他同学老师按照学校）教师认为的，我们一起来学练切手的空间方位（让儿童自由地洗澡模仿更标准动作的动作）4师：好，孩子们已经学会了小星星沐浴喜欢你，我们的小明星朋友来了，我们一起去小河边洗澡吧。播放音乐，孩子学习与准备位置连贯动作：屈膝掖准备的音乐：（1）（4）保持就绪位（5）（8）双手，手心向外在前面，摇头起来的第一段：（1）（2） N低位，棕榈向外膨胀装置两次（3）（4）下一比特，手掌的水平向外扩张装置两次（5）（6）手工切割6从前3次左到右摆动摆动3次（7）（8）慢慢将双手落在腿上（相同的节奏二、前三节，不同的手的位置）结束音乐：（1）（8）不喜欢睡觉（孩子们自由发挥）九、家发展：观察做在洗澡的明星和父母的小星（注沿着她的父母：文档可能不会总认为，在访问下载之后，可以参考。被拷贝，编辑，期待您的好评和关注）。

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