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数九歌教案怎么写(正规的教案是怎么写的吗?——范文推荐)

2021-09-21 03:09 网络整理 教案网

关举示范教学计划

作为一名教师,我们应该时刻准备教学计划。教案是教学的主要依据,起着至关重要的作用。你知道正式的教学计划是怎么写的吗?以下是小编精心编写的关炬教案范本。欢迎分享

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教学目标:

1、了解青年男性对美丽善良女性的热情追求,以及《关菊》中体现的青年男女真诚美好的爱情生活

二,。了解作品中使用的重复、赋、比、兴等创作手法

三,。把握正确的爱情观

教学重点:

1、在阅读中体验这首诗的内涵

2、理解兴的表达方式

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3、用参考资料分析单词,丰富语言,提高鉴赏能力

4、培养学生快速阅读和背诵,提高他们背诵优秀诗歌的能力

教学困难:

1、双音节押韵连续词的应用

2、正确理解诗中青年男女纯洁美丽的爱情

教学过程:

1、 进口:

俗话说:每个人都有爱美的心。面对美丽的人或事物,我们会有一颗爱的心。在现实生活中,我们常常把心中的情人称为“梦中情人”。《关居》一诗生动地表现了“梦中情人”的浪漫追求。那么追求的过程是什么呢?追求的结果是什么?让我们走进《诗经》和《诗经》开头的第一首歌《关举》。在学习新课之前,教师应以小组竞赛的形式检查学生的预习。让我们赶快回答。回答问题:

@"诗经"在中国文学史上处于什么地位??《诗经》是中国第一部诗集

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2、其中包括哪个时代的作品?多少年前?从西元纪念日到春秋战国时期,已有3000多年的历史

3、包括多少首诗?(305). 【注:又称“三百首诗”。据说孔子曾整理这些诗,并用它们来教导弟子。因此,它后来被誉为儒家五经之一(诗、书、礼、易经、春秋)。它被称为《诗经》】

四,。这些诗是如何分类的?(分为三部分:“风”、“雅”和“赋”)(风;国风,到处都是民歌;雅:宫廷音乐;赋;祭祀音乐。)

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2、 新拨款:

(一)整体感知)

1.阅读诗歌积累了很多经验。请回顾并总结阅读诗歌的方法或技巧

2.clear:我们应该读清楚,一起读重点

3.clear:把握节奏,一餐两个字,清晰感受。听老师讲课,边听边思考诗歌的内容,并试着用一句话来概括

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4.有些人说他们喜欢,有些人说他们想念。主人公的情绪似乎发生了变化。请结合笔记阅读并理解:主角的情绪在前后是如何波动的?(相思相思梦)

第一节:河水清澈,波涛汹涌。水中有一片绿草茂盛的绿洲。在绿洲上,一对鱼鹰伸着脖子对着关唱着歌。读了之后,这位先生想起了他心中的女孩,心中充满了爱。(居酒观对唱,两人生活在一个小小的大陆上,一个清纯美丽的姑娘真是我的好对象。)

第二节和第三节:河流两岸覆盖着豆瓣菜,随着微风不规则地摆动。挑选它们需要时间。安静美丽的女孩,醒来,在梦中追逐她。美丽的女孩很难追求,日夜思念着她。思绪太长,很难入睡。你可以看到相思的痛苦。(河两岸采集了长蘑菇和短蘑菇数九歌教案怎么写,一个纯洁美丽的女孩想要日夜相爱,如果她的追求不能满足她的愿望,她总是日夜依恋着自己的心。这是一个漫长的夜晚,一次又一次难以入睡。)

第四节和第五节:在绅士期待的美丽爱情的梦中数九歌教案怎么写,绅士为她弹奏钢琴、鼓、铃铛和鼓来取悦她,他的内心充满了喜悦。(双手挑长蘑菇和短蘑菇,纯洁美丽的女孩弹琴示爱,精心挑选长蘑菇和短蘑菇,纯洁美丽的女孩在钟声和鼓声中露出笑脸。)

5.语言总结准确无误。接下来,请再读一遍这首诗,注意语调、情感和意境

(二)讨论与探索)

1.浪漫的爱情往往离不开浪漫的场景。请看文章开头所写的内容,并用自己的语言用自己的想象力进行描述:“有一条清澈的河流,波涛荡漾。水中有一片绿草茂盛的绿洲。在绿洲上,一对鱼鹰伸长脖子,唱啊唱。河的两岸覆盖着绿色的豆瓣菜,它们随风不规则地摆动。从左到右努力挑选它们需要时间。美丽的女孩,如果你想得到你的爱,你不需要尽你所能去摘豆瓣菜吗!"

2.除了斑鸠,文本中还有哪些具体的图像或东西?(水、蔬菜、女士、无法入睡的人)

3.如果你面前有一幅画,谁是画中的中心人物?对于一个美丽的女人来说,她是在风中飘浮的野生蘑菇中采摘。采摘在文本中的含义是什么?(刘,蔡,易)

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4.你能做一些采摘动作吗?用准确的现代汉语怎么说这些动作?(钓鱼,采摘,采摘)

5.采摘蔬菜的女士很忙。没想到,一双眼睛在看着她。你能想象诗中一位男士第一次见到这位女士的情景吗?(想象)

6.场景被生动地描绘出来,她巧妙地把握住了这一时刻。夜晚的颜色和女孩的动作只在一瞬间将它变成了永久的记忆。你见过这样的时刻吗?你在生活或电视上看到过美丽的时刻吗?很难说这一刻是美丽的。我们不一定要说它给人留下了深刻的印象男人和女人之间的爱,其他人都可以。(朱自清写到他父亲给他买桔子时的背影)

7.instant beauty在那些关心它的人眼里是如此的感性。让我们看看一个绅士,一个采摘蔬菜的女人的优雅姿态会发生什么?(我求你。我求你。我想要它。我想我确信了。我是如此的自由。我辗转反侧)我不能不放弃我的灵魂就睡觉

8.此时这位先生的心情如何?(沮丧、痛苦和无助)

9.这个女人值得他的痛苦吗?(这是值得的,美丽的女士。她不仅漂亮,而且还在工作,蔬菜是水中的东西。因此,采摘时,她应该沿着水一个接一个地捕鱼。可以看出,这个女人在工作,工人往往是最漂亮的。可以看出,这个女人热爱工作和生活。)

10.不要只看人的外表。诗中的男人失眠很痛苦,没有一位勤劳的女士的爱。这真是“伊拉克的憔悴”。请读前三节。你应该读《单恋的无法忍受》,并注意延长发音,如:请——不----

11.一些学生摇摇头,一些人皱眉。那么,这位先生实现了他的愿望了吗?请给出原因

12.似乎学生们对这个问题有不同的看法。更理性一点。他在做梦。浪漫一点。他在做梦。实际上,他在做梦。但我不认为结果是最重要的。我想知道你是否喜欢这首诗,看看它的特点是什么

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A.《举九》为什么要写在诗的开头呢?把风景写在人们面前是《诗经》中一种独特的艺术手法。它被称为比兴。赋、比兴和兴是《诗经》中三种主要的表现手法

B.除了表达手段外,本文还使用了连续词和重复的双音(如翻腾和翻转,使用相同的首字母)和重叠词(如苗条和优美,使用相同的元音)

3.功能:在语言方面,用双音重叠押韵和重叠连续词来描述事物、拟声词和不良外观

在结构上,采用重复句的形式来强化抒情效果,每一章只换了几个字,却能收到曲折的艺术效果,也有节奏感

13.一起读,体验节奏感

14.Try背诵-提示第一个单词

三.拓展思维

如何正确对待和处理对异性的爱

(学生可以做两件事:一是学会选择,二是保持风度。)

小结:爱情和友情、亲情一样,是人类最真挚的情感,也是文学永恒的主题。但它应该建立在一个相当成熟的年龄和心态基础上。如果我们过早地介入,就会像“鼓励幼苗”一样对自己和他人造成无情的伤害“现在,我们明智的方式可能是欣赏我们的前辈从前总统那里留给我们的东西

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