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教案怎么写幼儿园范例(【平安二号?百日攻坚】第一篇小班教案《迷路了怎么办》及教学反思)

2021-09-18 23:14 网络整理 教案网

第一部分:幼儿园小班教学计划“迷路怎么办”与教学反思

小班教学计划“迷路时该做什么”包括反思。适用于小班安全主题教学活动,培养孩子的自我保护能力,让孩子了解自己和家人的简单情况,增强孩子的自我意识,测试孩子的反应能力,锻炼孩子的个人能力。来看看小班“迷路时该做什么”反思教案

目标:

让孩子了解自己和家人的简单情况,增强孩子的自我意识

培养儿童的自我保护能力

测试孩子的反应能力,锻炼他们的个人能力

材料:

用积木在十字路口修建几条街道和一个人民亭;用椅子建几栋房子;已经安排了一个儿童购物中心

准备:

1、在组织本次活动之前,请联系您的父母,让他们告诉孩子有关家庭的情况

2、警方了解情况后,应逐一询问孩子的姓名、家庭住址、家庭电话号码、父母姓名和工作单位

过程:

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1、assign角色。老师扮演姐姐,孩子扮演小伙伴,助教扮演警察

2、创建场景。姐姐和她的小伙伴去了很远的购物中心。当他们到家时,他们在十字路口迷路了。(这个名字解释了“迷路”的意思是不知道回家的地方。)

我找不到回家的路。)

3、sister启发孩子们想办法诱使孩子们向警察叔叔求助,并提醒孩子们向警察求助时要有礼貌

4、警察叔叔从孩子们那里了解情况,引导孩子们大胆回答警察叔叔的问题

5、孩子们感谢警察叔叔帮助他们找到回家的路

6、game:帮助迷路的小花鸭回家

老师:① 谁在哭?你为什么哭

② 如果小鸭找不到妈妈怎么办?让我们帮他找到他的妈妈

引导孩子扮演警察叔叔和小花鸭,用有效礼貌的语言交谈,帮助小鸭找到回家的路,把小鸭交给母鸭

7、在“鸭妈妈带小鸭”的音乐伴奏下,他边唱边做着欢快的动作和表情,走出活动室

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活动反射

本课程的主要目标是让孩子们知道当他们迷路时该做什么,并学会关心和帮助他人

在这门课上,我采用了图片和案例相结合的方法。一开始,我创造了迷路的情节,吸引孩子们解决问题,并找到警察回家。然后以游戏的形式

帮助迷路的小花鸭找到一个家教案怎么写幼儿园范例,这不仅吸引了孩子们的兴趣,也让孩子们愿意主动动脑

当孩子知道小花鸭迷路了,我请孩子帮他找到一条路。我展示了一些拥挤场所的照片,比如商场和公园,以提醒孩子们出门时在这些地方迷路

在学会做什么后,孩子们互相讨论并回答。我整理孩子们的答案,然后做一个总结。当孩子们迷路时,他们能很快记住并理解解决方案。出去的时候要跟上

成年人或牵着父母的手,不要独自奔跑。如果你迷路了,你可以在路上向警察求助;如果你在购物中心或公园,你可以找到工作人员进行广播,或者站在你所在的地方

当你的父母来找你时,孩子们会在游戏中记住这一点。通过这次活动,我认为孩子们收获了很多。以下是孩子们的声音:

1、知道当你迷路时如何找到你的父母,当你和父母外出时,你应该紧跟父母或握着他们的手

2、等一会儿。不要惊慌。也许爸爸妈妈就在不远处

3、如果丢失的地方在购物中心或公园,你可以在公园里找到广播室,告诉工作人员你父母和父母的姓名和联系电话,并请工作人员帮助广播搜索

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他们的父母

4、听工作人员的话,和他们一起等你的父母来接你

百科全书:迷路意味着迷失方向

第二部分:幼儿园中班“迷路怎么办”(大全)安全教学计划与教学反思

中产阶级安全教学计划和教学反思如果你迷路了该怎么办这是一篇优秀的中产阶级安全教学计划文章。我希望它能对你的学习和工作有所帮助。让我们来看看中产阶级安全教学计划和教学反思:如果你输了,你该怎么办?

活动目标:

1、建立儿童的初步预防意识

2、培养孩子思考、解决问题和快速反应的能力

3、引导孩子们了解一些自我保护的常识,以及当他们迷路时如何寻求帮助

4、培养儿童的思维和口头表达能力

5、探索和发现生命的多样性和特征

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活动准备:

排练现场表演:豆豆迷路了

活动流程:

一、请观看情景表演《豆豆迷路》,老师会在主体部分给出提示

二、1、引导孩子们讨论:豆豆迷路时做了什么?会发生什么?并说明如果遇到这种情况应该怎么做,从而引导孩子们理解他们应该使用他们的大脑

2、children讨论、表达观点并做简单记录。教师组织并张贴儿童记录,以提高儿童的自我保护意识

3、开展“有奖猜”游戏,可以将孩子分为男女,提问,让孩子快速完整地表达自己的想法,回答正确的人可以赢得一朵小红花

(1)在店里,你不小心失去了家人,你该怎么办

(2)在城里迷了路,你该怎么办?如果有人强迫你带你去,你该怎么办?(教案来源:快思教案网)(您可以根据道路标志、道路标志和公交车站标志确定方向和路线,也可以向交警或公安巡警寻求帮助。)

(3)如果你在农村迷路了,你该怎么办?(你应该尽量靠近道路和村庄,并得到当地村民的帮助。如果是在晚上,你可以沿着道路上的灯光、狗叫声和汽车的声音寻找帮助。)

(4)我在幼儿园失去了父母,你该怎么办

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三、教师总结,活动结束

1、children应准确记录其家庭的区域、街道、门牌号、电话号码以及父母工作单位的名称、地址和电话号码,以便在需要联系时及时联系

2、如果你迷路了,你应该保持冷静,动动脑筋,想办法。不要匆忙奔跑,以免过度体力消耗和事故

教学反思:

在活动中,老师通过情景表演、问题讨论等方法让孩子们了解一些自我保护的常识,知道迷路时如何寻求帮助,培养孩子初步的安全意识。在孩子们的回答和表现中,发现孩子们en对城市和商店(超市)感兴趣我对在农村迷路时如何寻求帮助有很多想法教案怎么写幼儿园范例,但对于如何在农村和夜间寻求帮助,我感到有点困难,所以我仍然需要在这些方面继续培养。此外,我还发现班上的一些孩子甚至不能说出他们父母的名字,teleph一个数字和地址清楚,所以我需要加强指导和教育,以提高儿童的自我保护意识

中学安全教学计划与教学反思文章《迷路怎么办》共2623字

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