中班教案轻声细语怎么写( 开学第一课开展是新学期的开端，那么相关的教学教案应该以什么为主题？)

学校第一课主题班会教学计划

第一课是新学期的开始，那么相关教案的主题应该是什么呢？学校第一课主题班会的教学计划是小编想和大家分享的。欢迎浏览

第1课主题班会教学计划

一、教学目标：

1、通过师生交流，为师生营造温馨舒适的氛围

2、通过师生之间的交流和讨论，阐明数学的重要性，自觉引导学生学好数学，注重数学学习的方法，阐明如何做一个会学习的人

通过讲故事，孩子们可以理解日常学习和日常作业都为他们自己打下了基础。学习不是为了别人，而是为了自己。每天做作业的态度决定了他们未来的发展

4、通过对教材的整理，让学生对本学期所学知识有一个清晰的认识，激发他们的学习兴趣

二、教学过程：

（一)告诉我你暑假看到了什么

老师：每个人都有一个非常快乐和充实的暑假。你能和你分享你最难忘的一段吗？你可以谈论你的剧本，你在假期中的经历，还有你的成就

学生畅所欲言，缩短师生距离，营造良好的师生氛围

（二)讲一个故事，让学生知道态度决定他们的未来

讲述木匠之家的故事。"一位上了年纪的木匠即将退休。他告诉他的雇主，他不想再建一栋房子，想和妻子过一种更悠闲的生活。虽然他仍然错过了丰厚的薪水，但他应该退休。雇主很遗憾地看到他的好工人即将退休，所以他问他是否可以再建一栋房子e、 即使是个人帮助。"木匠回答说是的。但是木匠的心思不再放在工作上了。他不仅在手艺上落后，而且在工作上偷工减料。木匠已经完成了他的工作。老板来了，拍了拍木匠的肩膀，真诚地对他说：房子是给你的，这是我给你的礼物。木匠震惊了，并发出了一声尖叫羞耻…如果他知道他在为自己盖房子，他的工作方式会完全不同，这是不同的。"你是木匠。你每天钉钉子、铺木板、砌墙，但你往往没有做到最好。最后，你惊讶地发现，你将不得不住在你建造的房子里。如果你能重新开始……但你不能回去。生活是一个自制的项目。我们今天做事的态度决定了我们住的房子明天

听后，让学生谈论自己的想法，明白什么？为什么老师会讲这样的故事？我想让孩子们明白每天的学习和每天的作业都是为自己打下基础的。学习不是为了别人，而是为了自己。每天做事的态度和家庭作业的态度。我希望这个小故事比说教更有力、更有效

（三)复习上学期的成绩

1、了解上学期的成绩

2、让学生们讨论如何获得好成绩或不满意的地方

3、明确取得好成绩的秘诀：平时脚踏实地地学习和做作业，在家认真完成作业，多复习。每一步都脚踏实地，上课认真听讲，在家认真复习。你不能聪明自欺欺人

4、以不点名的形式，提醒那些通常懒于学习的学生：你不能把精力花在学习之外

（四)结识新朋友（新书）

1.整理新教科书的内容，打开图书目录，看看它们有什么

2.老师带领学生熟悉课本

（五)数学一般要求：

1、课前：准备学习用品（数学书、练习本、口算书、练习本、文具盒），等待铃声响起，进入教室，根据老师的要求背诵乘法公式

2、class:遵守纪律，不做小动作，仔细听，动脑想办法。在同一张桌子上交流时，先举手，大声说话，轻声耳语。快速拿好学习用品和文具，轻轻地拿着

@在3、课程结束时：整理学校用品并准备下一节课

4、课后：独立完成作业中班教案轻声细语怎么写，认真写作，学会思考

5、组长应及时收发作业，督促学生按时按质完成

三、总结整个教训并提出希望

同学们，新的一年开启了新的希望，希望你们端正学习态度，以饱满的热情投入学习中班教案轻声细语怎么写，相信你们的学业成绩会有新的突破，在知识的海洋中艰难航行，感受到巨大的喜悦和收获

第一课主题班会教学计划2

一、学生基本情况分析：

经过一个学期的教学，可以充分看到我们班的学生生动活泼，能在课堂上积极回答问题，善于思考，能提出问题，能通过阅读解决问题，能在表达意见时表达自己独特的意见，并形成了一定的好习惯，但也可以说是恩认为学生的纪律性不强，自控能力差，不能控制自己。如果你想在课堂上40分钟内取得成绩，课堂纪律应该是今后亟待解决的问题。此外，我们应该加强学生阅读和单词积累的良好习惯

二、教科书分析

本册共32篇课文，其中精读课文24篇，略读课文8篇，课后附有8篇选读课文，每单元包括导论、课文、中国花园三部分，第一单元安排综合学习

教材继续以专题形式组织，共设计了八个专题，分别是：感受自然、观察与发现、国际理解与友谊、可爱的动物、神奇的科技世界、中国的世界遗产、人类真理、神话、传说和寓言。每一个专题都有丰富的内涵硒对儿童生活的影响，体现了时代特征，蕴含着教育价值

本书要求知道260个单词，能写315个单词。需要知道的单词在精读和略读课文后进行标记。此外，本书还对第三语言花园中需要识别的一些单词进行分类和安排

每个中国花园由五个栏目组成，包括四个固定栏目：“口头交流”、“练习”、“我的发现”和“随时间积累”；第五个栏目是移动栏目，分别是“宽带网络”、“有趣的中文”、“展示台”或“成语故事”.这四个内容在八个中国园林中安排了两次

三、本学期要达到的教学目标：

1.在汉语学习过程中，感受自然之美；观察生活，体验发现之乐；具有广阔的国际视野，体验各国人民之间的友谊；体验作者对动物的热爱和赞誉；关注科技的最新发展，加强人文关怀探索和创造的意识；了解中国的世界遗产，感受中国文化的勇气；感受人与人之间相互爱的美好感情；阅读神话、寓言和民间传说，了解传统文化，丰富想象力。在培养语言能力的同时，启发学生的思想，培养学生的想象力注重观察、善于思考的能力

2、懂260字，能写315字。懂2404字，能写1802字

3、会使用字典，学会使用字典，并具有初步的独立识字能力。继续练习用笔书写楷书

4、用普通话正确、流利、感性地阅读课文

5、继续学习默读，并就课文中你不理解的内容提出问题

6、学会与语境联系，借助字典、字典和生活积累了解单词和句子的含义，初步了解关键词和句子在文本中表达情感的作用

7、初步掌握文章主要内容，初步了解文章表达的思想感情

8、开始学习略读并大致了解文章

9、在课文中积累优美的单词和句子。背诵优秀的诗歌。练习复述课文

10、初步养成读书看报的习惯，与学生收集、交流图书资料

11、关注身边的事物，愿意用文字表达，增强练习的自信心。以非正式的方式写下你所看到的、感受到的和想象的。愿意向他人阅读你的练习，并与他人分享你练习的快乐

12、用普通话交谈，仔细倾听，用语言打动他人；t

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