对外汉语教案教学反思怎么写(【对外汉语】对外汉语教学研究生教学中的)
1
刘畅;;培养学生细致有序的复习习题习惯,打造对外汉语教学精品课堂[A];全国智慧教师培训体系建设模式学术会议二等论文[C];2016
2
唐思宝;;文化视域下对外汉语教学研究[A];国家教师科研基金科研成果(七)[C];2017
3
;对外汉语教学中常用的小游戏[A];国家教师科研基金科研成果(汉字文化卷五)[C];2016
4
王俊丽;;对外汉语教学中的文化因素探讨[A];国家教师科研基金科研成果(三)[C];2016
5
张莉;;论对外汉语教学中的“小步骤、多层次、高重复”[A];世界汉语教学协会通讯2009(试行)[C];2009
6
;关于第11届高等学校对外汉语教学国际研讨会的通知[A];世界汉语教学协会通讯2013年第1期(共18期)[C]; 2013
7
杨毅;; 《对外汉语教学成绩测试》[A];世界汉语教学协会通讯2013年第1期(共18期)[C];2013
8
江南;;注重对外汉语教学中的新词教学[A];世界汉语教学协会通讯2011年第1期(共9期)[C]; 2011
9
;“后方法论视角下对外汉语教学研究”国际研讨会征文[A];世界汉语教学学会通讯2014年第1期(总第22期)[C]; 2014
10
莫凡妮;;民办汉语教学机构课程设置研究——以前沿汉语和和合汉语为例[A];第八届北京对外汉语教学研究生论坛[C];2015
教案网123
http://www.jiaoanw.com/%E6%95%99%E6%A1%88%E6%80%8E%E4%B9%88%E5%86%99/article-238916-1.html
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1643
;对外汉语教学常用小游戏[A];国家教师科研专项基金科研成果(汉字文化卷五)[C];2016年张立;;浅谈对外汉语教学中的“小台阶、多层次、高复现”[A];世界汉语教学学会通讯2009年(试刊)[C];2009年;“后方法理论视野下的对外汉语教学研究”国际学术研讨会征稿启事[A];世界汉语教学学会通讯2014年第1期(总第22期)[C];2014年
是出于对它的信任