数鸭子舞蹈教案怎么写(幼儿园小班音乐教案《数鸭子》小班优秀音乐活动(组图))

幼儿园小班音乐课《数鸭》优秀音乐课《数鸭》今天要上本学期第一周的音乐活动《数鸭》。这是一首大家都非常熟悉的童谣。这首歌节奏明快，旋律优美，歌词有趣，孩子们很喜欢。虽然大家都很熟悉，但是这首歌有两部分，小班的孩子一节课还是很难掌握。所以我会用两节课完成它。我现在要展示的是第一课。在活动中，分为三个阶段。在第一阶段，孩子们通过扮演小鸭的角色，引导他们感受小鸭的动作和歌曲第一段中出现的部分内容。在第二个环节中，孩子们熟悉了旋律，只需欣赏歌曲即可与他们一起唱歌。第三个环节，孩子们通过肢体动作表演歌曲，加深印象，激发兴趣。扩展部分是为学习第二段做铺垫。活动目标：1、欣赏歌曲《数鸭子》的第一部分，简单地跟着音乐一起唱。 2、孩子们通过参与活动感受歌曲带来的快乐情绪。活动准备：“数鸭”音乐、小鸭图片、桥牌、爷爷。活动过程：一、Beginning part 1.老师扮演鸭妈妈，幼儿扮演小鸭。 “小鸭子，妈妈带你去玩吗？你喜欢去哪里玩？”幼儿：“合力”。 2.在音乐的伴奏下，师幼小鸭走进了活动室。 3.师：问“小鸭子怎么叫”嘎嘎，用你的双手表达小鸭子的叫声。老师：“喂，你面前是什么？哦，是一座桥，我们从桥底过去吧？”小鸭子游过桥。是啊，小鸭子游过桥了，今天妈妈带来了多少只小鸭子？我数一数，二、四、六、七、八，是的，太多了，太多了，数不胜数。多少只小鸭子，来数二、四、六、七、八。那里有多少？不可数，不可数。 二、basic part4.鸭宝宝你刚才开心吗？你累了吗？来，我们坐下休息。小鸭子今天真的很棒。鸭妈妈要为你唱首歌。请仔细听。老师唱一首歌让孩子们欣赏。这首歌是谁唱的？是的，我们唱了我们的小鸭子。那么，我们要不要再听一遍？播放歌曲“数鸭子”，孩子们可以再听一遍，第二遍跟着唱。 5.我们听到这首歌的感觉如何？我很高兴，我也很替我妈妈高兴，那就用你最喜欢的动作来做吧，好吗？幼儿自己表演，老师总结；小鸭子表现得非常好。把大家做的动作放在一起就更好了，试试吧。由音乐家和幼儿共同表演的“数鸭”将单独表演。 三、结束部分数鸭子舞蹈教案怎么写，今天玩得开心吗？嗯，我可以看到小鸭子很棒。谁快来了？哦，爷爷，爷爷要叫我们回家了，我们和小鸭子和爷爷一起回家吧。播放第二段音乐数鸭子舞蹈教案怎么写，跟着爷爷回家，学着走出活动室。以上是小编提供的幼儿园小班音乐教案：《数鸭子》，欢迎下载使用。

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