儿歌教案怎么写(本文有关小班音乐游戏教案《敲敲奏奏》的写法，希望对大家有所帮助)

本文是关于幼儿园小班音乐游戏教案《打击乐》的编写，希望对大家有所帮助。

幼儿园小班音乐游戏

授权 Moonship Educational Resources 使用并拥有电子版权的手稿。转载需经作者或月球飞船教育资源网同意。 《小班音乐游戏《点点豆豆》

设计理念：

我记得有一句好话：培养孩子成功，培养孩子成功，培养孩子成功，但培养孩子成功并不是我们唯一需要做的事情。我们必须做的第一件事就是让我们的孩子每天都成功。大家都很开心。因此，今天我选择了适合班级孩子年龄特点的快乐手指游戏“点点豆豆”。儿歌《点点豆豆》配上活泼欢快的音乐，让孩子们在欢快的音乐游戏中尽情玩耍。为了培养他们的音乐感，《点点豆豆》是一首很有节奏感的童谣。孩子们用各种形式拍一点点，培养他们的节奏感。通过音乐游戏，他们可以培养他们一起玩耍和一起玩耍的能力。遵守游戏规则的能力儿歌教案怎么写，给孩子更多的情感体验。

本课使用了一些老童谣和老游戏。这些童谣游戏是我小时候和妈妈一起做的。她不仅加深了母女之间的感情，还给她留下了深刻的印象。对我的印象，多到我至今记忆犹新。也想让这些儿歌唤起家长和老师们童年的美好回忆，让我们再次感受老儿歌和游戏的艺术魅力。

活动目标：

1、通过唱歌和游戏感受音乐游戏的乐趣。

2、了解游戏规则，培养良好的规则意识。

3、通过游戏让孩子身心愉悦，培养孩子活泼开朗的性格。活动准备：参考一

活动流程：

1、背诵儿歌<拉大锯>进入教室。

2、小指偶唱大戏<点点豆豆>孩子们的欣赏。老师：孩子们，你们在这里做什么？你：看大戏。 （老师用手指偶唱戏《点点豆豆》）

3、学唱《点点豆豆》。 （1），范老师唱两遍儿歌教案怎么写，孩子们欣赏。（2），孩子们伸出小手当舞台，小指偶在孩子们的手指上唱歌。老师：小指偶想在上面唱大戏孩子们的小手搭建的舞台。

4、孩子们学习唱歌。 （1），用不同手指点豆子唱歌。

大拇指先唱，妈妈食指第二唱，弟弟中指最后唱。 （2），孩子们唱歌并敲击身体的不同部位。

老师：想一想你可以在身体上点豌豆的地方。

5、小小小豆。

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