数鸭子舞蹈教案怎么写( 鸭宝宝真的很棒鸭妈妈要唱一首歌曲给你们唱)
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今天我要去参加小班开学第一周的音乐活动“数鸭子”。这是一首大家都非常熟悉的童谣。这首歌节奏明快,旋律优美,歌词有趣。孩子们非常喜欢。虽然大家都很熟悉,但是这首歌有两部分,小班的孩子一节课还是很难掌握。所以我会用两节课完成它。我现在要展示的是第一课。在活动中数鸭子舞蹈教案怎么写,分为三个阶段。在第一阶段,孩子们通过扮演小鸭的角色,引导他们感受小鸭的动作和歌曲第一段中出现的部分内容。在第二个环节中,孩子们熟悉了旋律,只需欣赏歌曲即可与他们一起唱歌。第三个环节,孩子们通过肢体动作表演歌曲,加深印象,激发兴趣。扩展部分是为学习第二段做铺垫。
活动目标:
1、欣赏歌曲“数鸭子”的第一部分数鸭子舞蹈教案怎么写,简单地跟着音乐一起唱。
2、Children 通过参与活动感受歌曲带来的快乐。
活动准备:
“数鸭子”音乐、小鸭图片、桥牌、爷爷。
配套课件:小班音乐课件《数鸭子》PPT课件
下载链接:kj.qulaoshi.com/ppt/440.html
活动流程:
一、开始部分
1.老师扮演鸭妈妈,幼儿扮演小鸭。 “小鸭子,妈妈带你去玩吗?你喜欢去哪里玩?”幼儿:“直升机”。
二、基础部分
1.鸭宝宝你刚才开心吗?你累了吗?让我们坐下来休息一下。小鸭子今天真的很棒。鸭妈妈要为你唱首歌。请仔细听。老师唱这首歌让孩子们欣赏。这首歌是给谁听的?是的,我们唱了小鸭子。我们要不要再听一遍?播放歌曲《数鸭子》给孩子听一遍,可以唱第二遍。
2.听到这首歌的感觉如何?
我很开心,我也很替我妈开心,所以让我们用你最喜欢的动作来表演吧?孩子们自己表演,老师总结;小鸭子的表现真的很好,如果我们把我们表演的动作放在一起会更好。好吧,我们来试试看。由音乐家和幼儿共同表演的“数鸭”将单独表演。
三、结束部分
小鸭子今天玩得开心吗?嗯,我可以看到小鸭子很棒,所以看看谁在这里?哦,爷爷,爷爷要叫我们回家了。和爷爷回家一起回到小鸭子家。播放第二段音乐,跟着爷爷回家,学着走出活动室。
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但也绝不怕事