教案分析怎么写(教案分析怎么写教师资格证面试礼仪表现的技巧好吗？)

教案分析怎么写教师资格证面试礼仪表现的技巧好吗？今天整理一篇【教师资格证教案分析】技巧文字教案教案教案分析前面有话术教学内容说明

1、导入话术：认真准备好教案框架，站在面试老师的角度思考，谈谈孩子在教育教学中存在的问题，给孩子及时一个宽阔的视野，说说自己曾经教学经验中的认识，通过“以老师身份”出题，设计说明教师身份身份、教师资格证身份、专业证件号码身份等知识点。

2、知识的安排和重难点的确定：一般提纲挈领，教师对知识要熟悉清楚，应熟练掌握【核心知识+教学重难点】设计教学活动，注意看教学案例并思考设计教案分析怎么写教案分析怎么写，掌握说明的技巧，把握特点。

3、学习过程：分组教学，抓住每一次学习的重难点，抓住重点，注意规范性、系统性。注意教学过程的安排，

4、专业证件方面知识的讲解、举例：记得带上专业证件（指定的），注意举例和教学内容是相关的。

5、课堂规范性展示：展示现场教学环境布置的教学环境图、课前讲解和准备环节的课前应了解。举例要规范。

6、课后反思：课堂上体现的实践问题及时总结反思，并与老师就课后作业反馈，未做完的准备作业和未完成学习任务反馈，做得不好的地方未讲解的就安排留作业的同学完成学习任务。

7、课后的引导：引导同学认识学习的态度、怎样学习，如何制定学习目标，

8、课前的准备工作，审清学生学习目标，课前留作业的同学完成学习任务，课中抽到题目的学生回答学习过程，试讲时要说：“我为什么参加面试？”“我为什么报考这个职业？”等等。

9、教学方法：课堂中常规讲学习方法：发现法、传授法、情景法、体验法，一定在试讲过程中注意体现，避免出现“官样文章”让老师教一遍不清楚的状况。

拓展设计及说明

1、讲课的目的“三顾茅庐”

2、谈谈人的主要心理活动：产生兴趣→存在疑问→消除疑问→消除疑问→得到收获

3、家长的作用：家长是培养孩子的第一责任人

4、小组合作过程中的六要素：组长、配合者、分配任务、积极参与、分工合作、纪律

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