政治教案最后的教学反思怎么写(精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作)(2)

实现知识的传递，提高学生政治理论知识水平，发挥德育的功能，提高学生的道德意识和政治素质，知识与行为的统一。因此，每完成一段内容，只要是与学习、生活、学习有关的，我几乎都会让学生反思自己的精美文件。 2016全新精品-新公文范文-全程指导写作-独家原创10 13指导他们学习解决遇到的问题。比如一年级的学生刚上初中，中学的学习有很多不适应。学完《学习新天地》的内容后，我经常向学生询问学习情况，并针对他们遇到的问题进行指导。帮助学生解决学习和生活中的问题，成为他们的良师益友。理论联系实际，即小课堂与社会大课堂相结合，是初中思想品德课实施素质教育的重要途径。主要方式是让学生在学习相关知识时，通过社会调查和访谈相结合的方式联系自己和同学，开阔学生视野，进一步了解中国特色社会主义建设理论和改革开放，促进社会科学事业的快速发展。我国的经济建设。然后在课堂上讨论和分析，写政治论文。这样，学习生动活泼，思想品德课所学知识得到检验和升华，从而激发学生对社会的认识和追求，有效提高学生的理论素质和思想道德意识水平。思想品德学科的学生。素质教育效果好。例如，对于厌学的学生，在谈到“珍惜受教育权，履行受教育义务”时，考虑到学生下乡不便，我结合学生的实际情况，让学生上网收集与落后学校情况相关的内容和图片，加上我自己收集的，做成课件，通过与我们学校的情况对比展示给学生，让他们感受到农村特别是山区的学生不容易，学习条件不好甚至不好，生活环境也很艰苦。好奇心。

Fine Documents 2016 全新精品材料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 11 深切体会反思带来的收获，现在也尝到了一定的甜头。 “专业和忠诚。”受学生欢迎和喜爱的教师往往对学生有亲和力，可以为他们的教育事半功倍。快乐的老师是教育教学的快乐，是学生学习和生活的快乐。这就是新的师生关系所需要的。我做得不好。我还需要继续学习新的教学和教育理念，以提高我的教学水平。初中政治课教学反思第三部分。从事初中思想道德教育工作多年。我一直在思考学生在不同的情况下一般会处于什么样的心理状态；当学生在学习和生活中遇到困难的时候，对于不同的学生政治教案最后的教学反思怎么写，教师应该采取什么方法来帮助，并能收到实际的效果。同时，自己在教育教学中的行为又会对学生产生什么样的影响？通过对教学的不断反思，我认为面对现在的学生，教师需要投入和付出的不仅是时间、精力和脑力，还有老师的爱。爱学生与尊重和信任学生有关。学生需要老师的安慰，期待老师的理解，更害怕被老师伤害。因此，与学生相处，必须以诚招收学生，以诚相待，目标是全体学生。相信有扎实的基础功底、高尚的职业素养，再加上老师自身的人格魅力，这样的老师一定会得到学生的认可和喜爱。

这一定是每位老师孜孜不倦追求的。未来是光明的，但在这个过程中我们需要不断的反省，并在反省的过程中逐步进行。精品文书2016新精品-新公文范文-全程指导写作-独家原创12 13成长成熟。美国学者波斯纳曾提出这样一个公式：教师成长=经验+反思。试想一下，如果一个老师只满足于获得经验而没有深入思考经验，那么即使有20年的教学经验，一年的工作也可能只有20次重复。因此，作为教师，必须着眼于自身教学行为的改善，通过自身对教育教学活动的自觉性，实现或提高自身的教育教学效果。在两年的教学中，我一直在反思教学，以促进我的教育教学工作。有人说：“课堂教学是一门令人遗憾的艺术。”再好的教学也总有不足之处，总有进一步改进和优化的空间。因此，在课堂教学中，我们“不追求平凡的完美，只追求突破的遗憾”。在教案的编写上，除了满足学校的要求外，还力求形成自己的特色。对于每一个教过的教案，我都会认真复习和诊断，写出教与学的“病历”，对这些“病”进行分析和交流，最后发现并提出解决这些“病”的对策。 “外山之石可作玉”。我平时很珍惜并利用继续教育等渠道观察其他老师的课，努力与他们对话，学习他们的教学理念，分析他们如何组织课堂教学。他们为什么要这样组织课堂教学。

同时与您的班级进行比较。通过这种反思和分析，我们可以从名师的教学艺术中得到启示和教训。 Fine Documents 2016 全新精品材料-全新公文范本-全程指导写作-独家原创13次呼吁创新教育。传统的思想品德课堂存在诸多弊端，如：教师教多，学生想少；教师和学生多回答问题和学生，学生讨论研究少；教师提出的问题较多，而学生提出的问题较少；争取更多的一致性，更少的个性发展等等。等等。这些倾向阻碍和限制了学生与生俱来的个性和潜力，不利于创新人才的培养。作为教师，我们应该充分正视和认真对待这个问题，在课堂教学中要突出创新意识和创新精神。从每一节课开始，在改善师生关系、教学内容的处理、教学设计的研究、教学策略的应用等方面，都要敢于“开拓创新”、“创新思维”。课堂教学生动。

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