数九歌教案怎么写(小学一年级语文《九九歌》经典备课教案及教学难点！)

《九九歌》是一首汉族民歌，用来计算季节。从冬天的冬至开始算起，前九天称为“一九”。第二个九日称为“二九”，以此类推数九歌教案怎么写数九歌教案怎么写，直到“九九”。下面是小编为大家带来的一年级汉语“九九曲”的三个经典教案。希望能帮到你！

小学一年级汉语“九九歌”经典教案1

教学目标：

1、认识七个新字，正确写出七个新字，学一首新笔画“竖弯”。

2、阅读并背诵课文，理解农谚所暗示的时间变化。

3、 处理课后练习并一个接一个地发展语言。

教学要点：

认识并正确书写六个要求书写的新字，掌握新笔画。

教学难点：

背诵谚语。

教学准备：

幻灯片、词汇卡。

教学过程；

一、创造情境激发兴趣

观看冬季视频。

1、你觉得录制的风景怎么样？你知道冬天的节气吗？

2、今天一起来学习一下冬季节气。

3、Board Book：九曲九曲。

4、解决问题。

二、初读课文，认识生词

1、老师范读文文。

2、 试着借助拼音自己读准生词。

3、老师中书新字。

4、开火车读生词。

5、指按名字读，一起读。

三、联系生活，感受冬天

1、 课前联系同学们生活中观察到的相关资料。说说冬季节气的特点。

2、teacher 导游，资料怎么用，说清楚。

3、Report 交流。

4 免费阅读，按名字阅读。

5、学习方法总结。

四、指南写作

1、指导“四”的写作。

认识新笔画“立弯”，老师在虚拟宫殿中建模，学生模仿。

2、指导“九”的写作。

专注于引导笔顺。

3、指导如何写“手”

小学一年级汉语“九九歌”经典教案2

教学目标

★想学课文的人会认写生字和笔画。

★学习各种识字方法和阅读方法，背诵课文。

★感受中华民族的文化，了解人民辛勤劳动的智慧。

教学准备

★卡片文本中的词汇

★文字插画课件

★桃树挂图

教学要点

★能识写新的汉字和笔画

★背诵课文。

教学过程

一、结合生活，激发兴趣

1、使用课件展示文章中的第一个插图：堆雪人。请同学们边看图边聊，说说冬天下大雪后，冬天最喜欢什么？相机开发语言。

2、洁白的雪给冬天蒙上了一层神秘的面纱，赋予它童话般的色彩。那么你知道冬天的节气吗？在本课中，我们将学习有关冬季节气的谚语“九九歌”。 （老师的黑板题目。一起读题目。）

3、圈出文章标题中的“九”。这个词是我们要写的第一个词。谁想说说这个人物怎么写？注意事项（课件演示中“九”的笔顺）引导学生观察徐工阁中九的位置。重点是笔顺。教师写作，学生练习写作。 （每个写1）。扩展。

4、九九歌 你到底写了什么？赶紧打开语言书看看吧！

二、初读文字，整体感悟

1、听读（听声音、音调、节奏）

领读（读单词的声音，模仿语气）

自由朗读（圈出本课要认读的生词，同桌同读，读你喜欢的读音。）

尝试阅读课文巩固生词，即可以流畅流畅地阅读课文。

2、九九歌是什么？学生报告。

3、老师的解释：从冬至开始，每九天是一个九，称为数字九，所以从冬至开始，一个九、二九......并数到九，一共八十一天。 《九九曲》描述了这八十一天的天气和温度变化。与节气有关的谚语又称为农谚。它们是农民在长期的天气和耕作时间的生产生活实践中总结出来的简单易懂的句子。它们通常被用作农作劳作的基础。

三、独立阅读文字，跟着文字，跟着图片阅读

1、courseware 展示了课文中的六幅插图，引导学生观察屏幕，选择自己喜欢的图片。要求能用简单的词语说出图片的主要思想，并能用文中的句子来匹配图片。先在群里交流。

2、 团队报告。相机教学课文中的新字，第二类字发音准确，第一类字熟记。这里的重点是指导“强度、边缘、渗透”的研究。在这个环节，要引导学生将文字与图画结合起来，运用多种方法学习汉字，熟练地记住汉字的形状：例如，学生可以像窗帘一样说“四”字，识字，学习“手”和“毛”的不同形式和近字符。 》，成分组合法的学习力+嘴巴=加号等等。（中间加一个休息：边读边做节奏）

3.学习新笔画“竖弯”，老师用虚拟格式写“四”“六”，练习写。

4、Game 巩固识字：摘桃。怎么玩： 挂图显示一棵桃树。树上的“结”上满是桃子——新人物卡。每张字卡读完它的读音或单词后，朗读正确的人就可以把桃子捡回来。

四、Guide 朗读，体会意义

1、通过阅读、接受、鼓掌、阅读插图背面、自我评价、相互评价，培养学生掌握阅读技巧，引导学生有节奏地朗读。

2、通过图文结合的方式引导学生理解“不拍，走冰，看柳，河开，雁来，走牛”的含义。

3、在学生充分理解文章内容的基础上，熟练阅读课文，然后结合图文开始背诵。

五、class 总结

你在这门课上收获了什么？

六、homework 布局

1、《九九歌》也因地而异。下课后，可以在爸爸妈妈的帮助下收集来自全国各地的“九九曲”信息，体验不同地区的家事葡萄酒的不同泥土味和甜度

2、 有条件勾选“夏九九歌”。

3、中国也有很多谚语，你可以查一下或者问问父母。

小学一年级汉语“九九歌”经典教案3

教学内容：

完成铅笔角色和九首歌曲

学生学习过程：

一、用铅笔写。

1.考题。

命名要阅读的问题并指定问题的要求。

2.Guide。

(1)学写新字"小、水"。

①按名字读。

②按笔顺命名，书为空。

③这两个字的常用笔顺规则是什么？ （先在中间，然后在两侧。）

④ 观察“小、水”二字在天子格中的位置。 （中间高，两边低，右边比左边高。）

⑤教师模型分别写出“小”和“水”，并说明要点。

⑥学生复习写作要领。

⑦学生描红，模仿影子，注意书写姿势，老师进行检查。

(2)按照上面的学习过程，学会写新词“婷、彤”。

3.exercise。

(1)学生精选书空。

（2)student 写在书上，注意书写姿势。

（3)指把这4个字写在黑板上，集体评论。

（4)展示优秀作品并提出问题。

二、读读背靠背。

1.Review 问题，阅读问题。

澄清这个问题有两个要求：朗读和背诵。

2.teacher 简介。

一年有二十四个节气。一年中最短的一天被称为冬至。从冬至日起，前九日为十九日，后九日为二十九日，后九日为九九日。我们的祖先根据自己的生活经历编写了九十九首歌曲。

然后老师向学生们介绍了这九九所中学的气候变化。

3.学生免费使用拼音朗读童谣，要求学生朗读。

4.指名读。小组阅读。

5.老师范读。学生可以清楚地听到如何暂停、做好标记并练习阅读。

6.简单了解童谣内容。

（1)小组讨论和解决方案。

（2)teacher点击“不要动...”上冰是什么意思？是什么意思。从哪九点开始天气变暖了？你在哪里看到的?

7. 练习背诵，可以自由添加自己喜欢的动作。

黑板设计：

小水堂

课后反思：

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