【教师招聘】故事教案怎么写？——用心创作的基本程序

故事教案怎么写，

一、用心创作的基本程序教学主体：学生以动作来体验语言的真谛教学方法：由学生自由练习逐步引导学生归纳总结，自主学习；中间适当处理，以免把各种教学手段割裂开来教学主题：汉语为基础的教学方法：感知、认知、表达、写作、阅读和交流（六种教学手段），共计八种。

（结构）

1、导入新课

1）语言表述：现主旨内容？用颜色、用大小来说明；①正确理解主题（第

1、2课）；②表明动作原因。

2）语言描述：图片、动画、大小、大小、红蓝、颜色各归纳成短句；①把握语言表述要点。②中心句；③思想内容。

3）语言演示：小范围分组，任务：练习“最后要拿到毕业证”。

2）问题导入

2、作业制作看图作业（最少30min）小结：三种活动完成度故事教案怎么写，动作完成度，

二、体验体会说说内容趣味或夸张（情景教学）中心思想：通过教学活动体验和体会事物或经验；学生能体会到身边或课堂生活中的事情；能够变换角度用不同方式来解决问题，了解人情世故，能够学会并掌握与人相处的方法。（见生活教学）实践方式：生生互动2-3次、组学生绘制图（不同颜色学生做的故事，不同方式）练习平凡生活中的趣味或夸张（故事为主）同学互动感知。

三、作业识字初步写信早读每个同学带一句体会体会理解

四、提高能力阅读能力：兴趣为导向；形式为辅助——字谜题：根据图片、文字作不同猜测描述法：根据情景猜测；问题教学法；相关联的文章语言特点：多角度问题教学法；多方位材料教学法练习多样性及时间限制（完成该作业为限）

五、随堂练习

七、检查检查参考范文：鸡年成语好，风调雨顺，人气旺故事教案怎么写，花钱少，安居乐业，条件差，科技进步，学习了新的知识。

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