幼儿园编写教案应该怎么写？精心整理的方法

幼儿园小班精品音乐课的小花狗教学计划与思考

作为人民教师，编写教案必不可少。教学计划是教学活动的总体组织方案和行动计划。那么问题来了，教案应该怎么写呢？以下是幼儿园小班音乐素质课小编精心整理的小花狗教案及感想。欢迎阅读，希望大家喜欢。

歌曲：小花狗

集体预设

目标：

1、可以愉快地听音乐和参加活动

2、初步学会按照音乐和游戏的规则行事，培养孩子的听觉、自控和反应能力

3、通过对音乐、图片和动作的整体欣赏，帮助孩子们理解歌词。

4、在学习歌曲的基础上初步掌握了()的玩法，学会了根据游戏节奏和音乐要求改变动作，感受游戏的乐趣;

重难点：根据音乐信号行事

准备：玩具小狗、头饰和积木。

过程：

一、展示小花狗玩具，和孩子们交流小花狗的事：小花狗是怎么叫的，喜欢吃什么，有什么本事等

二、欣赏歌曲：

孩子熟悉歌曲旋律，理解歌词，对学唱歌有兴趣

三、学唱《小花狗》中班音乐的教案怎么写，做简单的动作

1、老师引导孩子了解场景：小椅子围成一个圈作为家，让玩具狗蹲在家门口，在圈上放一些小积木代替肉骨头。

2、老师带领一些孩子在唱歌的时候假装自己是一只小花狗（圈外），唱到最后一句的最后一个音符——当“想”的字“头”取肉骨吃肉骨头”，然后游戏重新开始。

四、歌演《春天》

活动反射：

幼儿对什么最感兴趣？应该是小动物。在音乐活动中，要想取得好的效果，首先要选择符合儿童年龄特点的主题。有适合儿童使用的教具、场景等。为了吸引孩子的注意力，教师必须用夸张和善的肢体语言拉近孩子之间的距离中班音乐的教案怎么写，让孩子轻松有趣地学习。

因为是小班的孩子，独立唱歌的时候声音很小。活动的难点是在控制“吠叫”之前暂停。有的孩子没有很好地掌握，但在最后的游戏中孩子们达到高潮后，孩子们争先恐后地扮演这个角色，玩了很多次都没有乐趣。

总结这次的音乐教学，我觉得材料的选择适合孩子的年龄特点，孩子也愿意模仿小狗的形象。孩子们非常投入，可以大胆地表演。在活动设计上，思路清晰，过渡自然，教学风格大方亲切。与孩子的简历建立平等和谐的关系，让孩子学得轻松愉快。缺点：在活动过程中，孩子可以适当增加听歌的次数，孩子表演和走路的空间少。以后会向有经验的老师请教，在音乐的道路上走得更远。

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