教案反思怎么写？升学分如何操作？这篇文章

教案反思怎么写？升学分如何操作？这篇文章教育教学工作了7年的老菜鸟给你一个意见教案是什么？教师用教材的文字、图片所写的说明或教学方法的介绍，是班主任老师代班中心思想，是班集体的老师的执行者，是班级的主导者，也是你专业化进修的基础教学教案怎么写？现在新课改下的教材中，对教学变动，教材编写的方式，学校还没有形成系统的整理和应用，所以对于教学教案的写作，学校基本上还是给你自己去操作，操作有操作，但是有个时间问题和认识问题，时间节点必须提前准备好，否则很多都做不完，也做不好，因为很多方法，会有时效性，还有很多写作技巧和写作软件都没有发展完善，关键是认识问题，还有对教材的整体和细节把握。

（别人教案）（纸质或平板教案）写教案的好处：1.保证效率。2.防止一时蒙圈。3.紧迫学生。4.留时给自己备课。【高效版方法论】第一步：审清教材的难易层次，分好层次上一节说过教案要考虑学生教学难易，所以要先弄清楚教材。第二步：分析教学时段属于哪个阶段，再判断其教学内容。此阶段是知识点的教学还是活动的教学。

第三步：针对性对学生做出教学计划。高效方法论1.整体分析教材（不合理）2.根据学校或学科划分标准把教学内容细分。3.有目的地编写教学计划。如时间长，按学习活动的方法分大活动小活动。同时，把教学知识，讲课方法教案反思怎么写，归纳教学实质按教材大纲分属于各个部分的活动。4.做到万无一失。高效方法论1.知识层面的笔记/笔记本/习题册的定位，分别用本体放在不同的位置，做时可以手写，也可以用印刷体，便于确认。

2.教学方法，教学活动，教学实质，教学目标5个内容层次，4个层次不必分开。如:主要方法，准备事项。3.教学反思，教学反思有用，可以节省我们大量写教案的时间。以下5个时间节点，必须清楚每一部分内容应该完成的时间并且在什么时间内保证完成，以确保时间安排的合理性。5.教学操作实施应该设置什么内容实施，教学实施应该同步配套，比如说教学操作实施教案反思怎么写，教学反思和教学日记，教学实践能力建设等等，以确保每一部分内容执行到位。

【具体操作】注意事项教案要以学生为中心，三根均衡才是教育教学的基础。“十不教”，不讲课，不布置作业，不考核成绩，不制定考核方式。【十难教】1不指定“走调”，“低音”“拐调”的练习；2不指定“单节课试听”，“公开课”；3不指定“补充式教学”，“验证式教学”；4不指定口头语言展示；5不指定“课后练习”；6不指定“推荐练习”；7不指定“知识练习”；8不指定“例题数量”；。

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