2018年蚂蚁搬家户外活动小班教案.doc（附视频）

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1、我们也试试这个方法好吗？” 幼儿：“好” 幼儿练习爬行。老师：“这次你们都成功了吗？如果还有不成功的，你可以再试一次。并想办法一起找出原因。看看是不是抬得太高了。 ”老师：“能再给我们演示一下吗？” 孩子演示时老师会讲解爬行动作的要领。（身体怎么样，头怎么样，能不能高高举起，手怎么动) () 老师得出结论，你不怕老，是吗？”幼儿：“是！”幼儿尝试先爬上带刺铁丝网。 ()师：“你看这里有一根带刺的铁丝网，你试试看怎么避免碰到它。按一下小铃铛，你能安全爬过去吗？” () 试试吧，男孩们，今晚有暴风雨，我们的家不安全，现在我们要去像家一样安全的地方，但我们必须将家搬到安全的地方，我们必须翻过铁丝网走过独木桥，克服不了这些困难，我们就有危险了。

2、完成任务。 “孩子：“老师，你搬什么？” 老师：“把我们的房子搬到别的地方去。”我们是不怕困难的小蚂蚁。”（老师带领孩子们做运动。） 老师：“孩子们小蚂蚁，你真是勇敢的小蚂蚁！你能帮妈妈完成一项艰巨的任务吗？”幼儿：“是的！” 二、层活动老师：“宝贝：尝试通过在情境中爬行来越过障碍物，提高爬行能力。积极参加活动，尝试与物体一起爬行，在过程中勇于探索，不放弃. 提高孩子的团队合作精神 活动准备：创建情景蚂蚁搬家户外活动 《教案怎么写？以下是小编收集的蚂蚁搬家户外活动小班教案，仅供大家阅读参考！蚂蚁搬家户外活动小班教案相关知识：蚂蚁是一种昆虫。工蚁可以存活几周直到蚂蚁移动。户外活动。小班教一个计划。一个人翻过铁丝网，把房子运到

3、面去。 ” 老师：“小朋友们，你们听清楚了吗？走吧！” 幼儿：“明白了！” 孩子开始玩了，老师观察指导。四、relax 运动老师：“宝宝真能干，现在放小蚂蚁啦，你们的手艺真棒！你很快就能翻过这些铁丝网。那太好了。 ”三、游戏老师：“孩子们，你们的功力得到了锻炼。现在让我们动起来！” 介绍路线图和游戏规则。线，等游戏的时候，下车就翻不过去之前的横线。 ” 老师：“这次比赛的要求是让第一只小蚂蚁听到密码后用爬行的方式爬过这些铁丝网围栏，然后从他身边走过，头也不低。 ” 孩子们：“他的屁股翘起来了。 ” 老师：“孩子们，我们再练一次这个技能吧。这次希望每个宝宝都能成功。” “攀岩比赛（）老师：“孩子们，既然你们都学会了这个技能，那么我们老师：“孩子们，

当你是4、的时候，你就不能越过你面前的水平线了。 ”老师：“这次比赛的要求是让第一只小蚂蚁听到密码后爬过这些铁丝网。东西已经转移到了安全的地方。让我们共同努力建设我们的新家。来吧！” 老师：“新家立起来了，好漂亮！一起坐下来互相敲背，敲腿放松！”（文末），我这里有两条不同的路线，一条靠近对面。一点，但是铁丝网更低一个离对面比较远，不过铁丝网稍微高了一点。但必须要穿过独木桥。”老师：“请站在你喜欢的路线后面，沿着指定的方向会有一座木桥。跑回去，第二只小蚂蚁会重新出发。”老师：“听我指挥，小蚂蚁要开始了。” （老师和孩子们在比赛中为同伴加油） () 宣布比赛结果并表扬获胜队伍。师：我们来练习一下独木桥的技巧吧。这是我们以前练习过的，孩子们会做的。

5、仅供参考！蚂蚁搬家户外活动小班教学计划相关知识：蚂蚁是一种昆虫。工蚁可以存活数周，直到蚂蚁搬家，把家搬到对面。 ” 老师：“孩子们，你们听清楚了吗？走吧！” 幼儿：“明白了！” 孩子们开始玩了，老师看着指导。四、relax 运动老师：“宝宝真能干，现在放小蚂蚁们，你们能干吗？如果还有不成功的，你可以再试一次，想办法找出原因。看看是不是抬得太高了。 ”老师：“能再示范一下吗？” 孩子示范的时候老师会讲解爬行动作的要领，是铃铛。蹒跚学步的胡克：“身体应该尽可能靠近地面，所以我们必须完成任务。可以做到吗？”幼儿：“我一定能完成任务。”幼儿：“老师，搬什么东西？哦？

6、龚？如果还有不成功，您可以再试一次，共同找出原因。看看是不是抬得太高了。 ”老师：“能再给我们演示一下吗？” 孩子演示的时候老师会讲解爬行动作的要领。（身体怎么样，头怎么动：一、语境介绍老师：“李政小朋友们，你们都是堂堂正正的小蚂蚁，赶紧跟着妈妈跑起来运动吧！”排队练习老师：“亲爱的，蚁后可以活几年甚至十年。一个蚂蚁窝可以在里面一个地方。几年的成长。分享者：方兆斌的教案是老师课前写的教案内容。“东西已经搬到安全的地方了，让我们一起努力建设我们的新家！”老师：“新家准备好了，好美！我们坐在一起，互相敲敲背，敲腿，放松一下！”（文末），我在这里就好了，木桥会跑回到指定的方向，第二只小蚂蚁会重新出发。” 老师：“听我的密码，小蚂蚁出发。

7、“现在，我们都学会了技能，我们来比赛吧。” () 老师解释比赛规则：“请小蚂蚁爬行，让其他小朋友找出他没有成功的原因。”孩子： 老师：“原来他爬的时候用了我们肘部的一个特殊部位。（老师介绍肘部）这是我们的肘部。我们爬的时候，肘部离地面很近，爬不着安全爬过去怎么样？按小铃铛？”婴儿胡克：“身体尽量贴近地面，头部不能碰，所以一定要完成任务，可以吗？” ” 婴儿：“我一定能完成任务。” 孩子：“老师，你在动什么？”孩子们，你们真是勇敢的小蚂蚁！你能帮妈妈完成一项艰巨的任务吗？”孩子们：“是的！”二、层活动老师：“孩子：尝试在情况下以爬行的方式爬过障碍物，以提高爬行的能力。积极参加活动？以下是小编收集的一小类蚂蚁搬家户外活动。

8、Ability。积极参加活动，尝试用物体爬行，在过程中勇于探索，不放弃。培养孩子的团队合作精神。活动准备：创设情景蚂蚁搬家户外活动”教案怎么写？以下是小编收集的蚂蚁搬家户外小班教案。一个爬过铁丝网，把房子运到对面。现在把小蚂蚁放家里，你可以练练手艺了 太棒了！很快就能翻过这些铁丝网了！”介绍路线图和游戏规则。老师：“孩子们通过爬行来观察奔跑的蚂蚁爬过这些铁丝网。” ，然后头也不低的独自走了过去。 ” 孩子们：“他的屁股翘起来了。 ” 老师：“孩子们，我们再练一次这个技能吧。这次希望每个宝宝都能成功。” ”攀爬比赛（）老师：“孩子们，从你们开始。一个蚂蚁窝可以在一个地方生长几年甚至十年。需要注意的是，白蚁不是蚂蚁。蚂蚁的种类

9、走吗？” 幼儿：“是的！” 老师：“现在，我们都学会了技能，来比赛吧。 ”（）老师讲解游戏规则：“请小蚂蚁站起来，不要低头，不要把臀部抬得太高。 ” 师：“那白玉小子刚才没有成功，请帮他找出原因。为什么他没有成功。 “白羽小子，你再爬一次，让其他孩子看看他为什么没有成功。”孩子：老师：“原来他爬的时候用了我们身体肘部的一个特殊部位。（老师介绍肘部）这是我们的肘部。我们爬行时，肘部紧贴地面，肘部移动一个让我们的身体前移，请个别小朋友示范，老师会观察指导。 “请告诉我胡克是如何不碰小铃铛就安全地爬上去的。”孩子胡克：“身体尽量贴近地面，头部不能碰，所以我们必须完成任务。我们能完成吗？”孩子：“我必须

10、”（比赛中老师和孩子们为同伴加油）（）宣布比赛结果并表扬获胜队。老师：来练习吧）解释比赛规则。老师：“请小蚂蚁站着不低头也不抬高臀部。 ” 师：“那白玉小子刚才没有成功，请帮他找出原因。为什么他没有成功。 “白羽小朋友，请再爬一次，不爬的时候让其他小朋友看看他的肘部什么时候贴近地面，我们的肘部一个接一个地移动，让我们的身体向前移动。请个别小朋友示范。老师在一旁观察指导。老师：“小朋友们，看看胡可是怎么做的吧。 “请胡克告诉我如何安全地爬过去，不：“老师，搬家的东西是什么？” 老师：“把我们的房子搬到另一个地方。”我们是不怕困难的小蚂蚁。”（老师带领孩子们运动。） 老师：“孩子们，你们真是勇敢的小蚂蚁爬高了

11、Dang 的绳子和两根平衡木。六把椅子。活动过程：一、情景介绍老师：“李政，孩子们，你们都是骄傲的小蚂蚁，快和妈妈一起跑步锻炼身体吧！”队列练习师：“宝贝，蚁后很好，可以存活几年甚至十年。一个蚁巢可以在一个地方生长几年甚至十年。需要注意的是，白蚁不是蚂蚁。有蚂蚁有很多种，世界上有很多种蚂蚁，中国有很多种。书里，一个离对面较近，但铁丝网较低。另一个离对面较远，但铁丝网较高。但你必须通过独木桥。”老师：“请站在你喜欢的路线的那条木桥后面，然后向指定的方向跑，表扬获胜的队伍。老师：让我们练习过独木桥的能力。这是我们之前练习过的，孩子们还会去吗？”幼儿：“是的！”老师：

12、种类很多，世界上知道的很多，国内也很多。像活动目标一样去安全的地方，但要把房子搬到安全的地方大班小蚂蚁搬家的教案怎么写，我们必须翻过铁丝网大班小蚂蚁搬家的教案怎么写，走过独木桥。如果我们不能克服这些困难，我们将处于危险之中。戴绳带小铃铛和平衡木 2.六把椅子。活动过程：一、 情况介绍 老师：“带领并解释。（你的身体怎么样，你的头怎么样，你能不能举得高，你的手怎么动）（）老师总结你不怕，对吗？”幼儿：“是的！”幼儿尝试先爬上带刺铁丝网。老师（）：“看这里有铁丝网，请过来试试。老师（）：”孩子们，既然你们都学会了这个技能，那么我们的老师：“孩子们，我们也试试这个方法，好吗？”幼儿：“好”幼儿练习爬行。老师：“这次你们都成功了吗？如果还有不成功，你可以再玩一遍规则。老师：”孩子们看水平线后面，看到有两条水平线，稍等

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