小学教案怎么写才能快速准确的提高孩子的成绩？

小学教案怎么写才能快速准确的提高孩子的成绩？小学初中高中教案怎么写？语文教案怎么写才能让学生看一遍就知道教学重难点？知识性较强的科目怎么写才不容易混淆不常考？科目教案怎么写才能写得简明易懂，语言流畅？easycharts独家整理了一些小学、初中、高中教材的标记页面素材，让你知道哪些地方更重要，重点照顾哪个学科等等，希望对各位老师和家长们有所帮助！图片描述：/。

你们老师是想让你做思维导图吗？思维导图一般都是用思维导图软件小学教案怎么写，比如xmind、mindmaster、幕布等等，里面都有很完善的模板和精细到步骤、知识点的思维导图图示，我们大学的计算机编程课用的也是xmind，上图自己体会，上课老师讲了分步骤、知识点、步骤的人物小标题就可以做思维导图，大标题写这个内容为什么这么讲，如何加强、增强。

思维导图啊！！！思维导图里面的每个知识点的分类特别清晰！！！

呃，的确有这样的问题。一是因为这个东西发展时间不长，网上用思维导图的课都很简单，用的不好甚至是会引起学生反感，还有的老师跟风用的很难，就容易造成普遍的情况。二是这个东西写好了小学教案怎么写，确实要有些造诣，主要是思维框架，适合答题；毕竟这样都是非常精炼的词语和概念；其次的话，就是因为是一个思维导图只能起到导向的作用，对于以后做科研和普及没有太大帮助，更适合偏应用或实验性质的科研课。

三就是我总觉得我国教育，是严进宽出，用生理结构来说就是从上至下，说好听是重教育，宽教育就是从下至上。这样直观的理解教育体系就如书页上的书签，把最基础的问题从最末一个开始解决，对于长期保持好学生的性格就不好。个人观点，谢谢！。

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