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年
中学二年级
问题回顾：准备姿势和动作
项目学习：前手垫球
分为第一组：20人
第二组：20人
教学
学习
物品
的
知识、技能和思想教育项目
1.使学生掌握基本功，在比赛中运用基本功，了解最基本的比赛规则，懂得欣赏排球比赛。
2.促进身体的权利
频繁的成长和发展。
3.培养学生的判断力、分析力和应变能力，以及团结协作、顽强拼搏的集体精神。
时间
作业
课程内容
组织和教学法要求
说明
打开
开始
部
分钟
2′
1.体委全队
2.老师和同学们的问候
3.体委报告
4.格纹连衣裙
5.公布内容
组织：四排横向团队
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教学方式：教师语言手势提示
要求：直立，精力充沛
组装快速、安静且整洁。
通过老师的人格力量影响学生，一开课就形成严肃、紧张、活泼的课堂气氛。
标准
是的
部
分钟
10′
标准
是的
部
分钟
10′
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2.运动游戏
(6′)“销售号码和控股集团”
目的：调动学生的积极性，抓住学生的注意力，培养反应能力，为后面的课程奠定基础
含义：
1、培养学生在游戏中快速奔跑的能力，提高学生的敏捷性和协调性
2、通过游戏提高学生的学习兴趣，在游戏中充分发挥学生的自主主动性、独立思考能力和相互协调性
在四排横线的基础上，由老师组织学生快速形成各种拼图形状，如“国王”、“工作”、“地球”、“□”、“”，最终形成一个同心圆。有利于下一场比赛的不断进步。
组织：[准备]一块空地。
【方法】当学生在同心圆逆时针跑或在行进之间做练习时，老师突然喊出一个数字“2”、“3”、“4”……学生们听到数字后，立即挤成一团与他们的邻居根据他们叫出的号码。最后，没有抱团的人表演了节目。
[规则] 推、拉等不应该用于排挤已经在一个组中的人。
在跑步过程中，老师指导学生做一些有质量的运动，锻炼学生的身体，提高学生的身体平衡和协调能力。
“同学们，你们小时候玩过拼图吗？今天我们也来做一个
拼图游戏。 "
“学生们在一场大型运动会的开幕式上观看了由数千人组成的各种图形。它们很壮观，很漂亮。现在我们也来试试吧。”
培养学生的应变能力和团结协作的集体观念。您正在访问汉语教师范文霸教案网
“同学们，现在我们在做一个专注力的游戏，你们喜欢吗？”
（愿意）
“但是老师有一个要求：所有的行为都必须服从，你能做到吗？”
(Yes) 和老师一起做个游戏“Calling Numbers and Holding Team”。教师将主要教材融入游戏中，让学生愉快地理解和熟悉教材。
“同学们体育老师教案怎么写，老师在中间，男生女生围成一个同心圆，逆时针跑，听老师指挥。”
未按时完成老师点出的数字组合的学生，应表演表演或做俯卧撑，明确奖惩，激发学生的活动积极性。
一、复习准备姿势和动作。
目的：
1、通过复习让学生更加熟悉该内容。
2、 提高学生对准备姿势和移动技术重要性的认识。
二、准备姿势和动作
(1）预备姿势动作要点。双脚稍微向前和向后分开，与肩同宽体育老师教案怎么写，脚趾稍微向内向前扣。放下身体，身体前倾，脚后跟稍微抬起，重心放在前脚掌，适当弯曲膝盖。双臂放松放在腹部前方，眼睛注视前方。
(2）移动动作的关键点。正确判断来球，使身体快速起步并保持重心向来球方向倾斜，运动过程中重心相对稳定.
1、准备姿势和动作是复习内容。明确动作要点后，学生以反复的徒手练习为辅，以触球为主要练习。
2、同学互相观察，根据正确的动作点互相纠正。
3、纠正了学生低估准备姿势和移动技术的观点。
基础
这个
部
分钟
30′您正在访问汉语教师范文霸教案网
基础
这个
部
分钟
30′
三、 双手放在前面垫球。
垫球的特点和作用
★垫球的特点
动作简单易学，初学者容易掌握
远离身体容易接球，弧度快，弧度低
填充精度不如双手传球
★padding的作用
在比赛中，坐垫主要用于接发球、接扣球、接球和挡球，以及防守和处理各种高难度球。
★本课目的：
1、，通过教师讲解、示范、学生练习，达到学生初步认识和理解。
2、通过不同形式的练习提高学生的学习兴趣，培养集体主义观念。
3、在过程中注重理论与时间的结合，排球的特点与运动的价值，以及排球基础知识与技术特点的结合，让学生有一个全面系统的认识排球。
正面双手球垫动作的规格及要领
★电池类型、击球点和击球位置
打击垫类型有两种常用的方法。
折叠指法 双手手指上下折叠，两拇指对齐平行，按在上手中指的第二指节上。注意手掌不要重叠。
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