2017年下半年中小学教师资格证面试试讲环节的教学设计思路
编者按:2017年下半年中小学教师资格面试即将开始。正宝教师教育网编辑为广大考生和学生编制了一套比较新颖、全面的教师资格考试环节。教学设计供大家参考学习。祝大家取得好成绩!
教学设计思路
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教学目的:
引导学生分析暗恋的成因及如何避免暗恋,摆脱暗恋的痛苦
教学过程:
活动一:用宋代诗人聂生琼的话勾勒出一个多情人饱受单恋折磨的形象,让学生了解什么是单恋,如何区分单恋和爱情。
活动二:通过分析和回顾了解单相思的原因
中学生心理不成熟。那些性格内向、敏感、幻想、自卑的同学,热情火爆,但不善于沟通,所以更容易在身边的异性同学中找到自己的偶像,而且他们心中的偶像大多是热情的、活泼开朗、善良、乐于助人的异性,往往没有勇气和信心去告诉对方,只能默默地相爱。
活动三:在分析原因的基础上,引导学生找出单恋的危害
单恋就像一剂慢性毒药,侵蚀着年轻人的心。使单恋者浪费宝贵的青春,常常造成心理障碍和精神上的痛苦,往往在灵魂深处留下深刻的灵魂。创伤甚至会导致学业浪费、精神障碍、情绪失控等。
活动四:先让学生进行深入讨论,然后每组派代表回答:
怎样才能避免暗恋,走出暗恋的痛苦?
①树立正确的观念,即中学时代是一个人一生中学习的最佳时期教师资格认定教案怎么写,学习应该是首要任务。
②不要随心所欲教师资格认定教案怎么写,避免自我约束。
③学会在激流中勇敢地撤退。
④要学会驱散内心的压抑。
⑤传送喜欢的对象。
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小编语:2017年下半年中小学教师资格证面试即将拉开帷幕,正保教师教育网小编特为广大考生及学员收集整理了比较新、比较全的教师资格证面试试讲环节的教学设计,供大家参考学习。点击获取教师资格证面试最新课程引导学生分析产生单恋的原因及如何才能避免单恋,并从单恋的痛苦中解脱出来教学过程:活动三:在分析原因的基础,引导学生得出单恋的危害活动四:让学生先进行充分的讨论,然后每组派代表答:
胡说