教师招聘考试：屈原及《楚辞》教案教学目的及要求

《国山》教案的目的和要求 1．通过塑造和颂扬为国牺牲的英雄，感受“国商”所展现的强烈爱国情怀。 2．理解叙述与赞美的结合。 3.背诗，正确解释关键词。教学重点：诗中表现出的强烈爱国主义。教学难点：描写古代战争的生词。教学过程 介绍屈原和《楚辞》介绍： 今天我们学习伟大爱国诗人屈原的一首诗《郭尚》。屈原，这个伟大的名字，大家一定不陌生吧。 （1）谁能说说你对屈原了解多少？（哪个时代？哪个国家？什么作品？关于他的传奇故事）（2）自读符号画了一个关于屈原的介绍，（3）解说《国商》是《九歌》之一，《楚辞》是一首具有楚国地方特色的诗词。 《九歌》是战国时期楚国的一首民间祭祀歌曲，屈原对其进行了加工改造，以悼念楚国捐资国将士。“悲”指早逝或死在外。楚国少年勇士。为保卫祖国而死在野外，被称为“郭尚”。二、朗读1。老师朗读全诗，使用“埋伏”的配乐十面”。（老师阅读时一定要充满激情，这样学生才会被感染。） 2. 自读，要求学生在文中标注原字的读音，字的读音要准确。请单独阅读以查看谁的错误字符的发音最少。一起阅读，要求放下音量，大声朗读。 三、basic 熟悉阅读 理解这首诗的内容 1. 在这个过程中，教师可以指导学生自学前10个要求：仔细阅读笔记后，在书的空白处标出关键词，以及自己尝试每个句子 说一个句子。

教师可以针对学生觉得难懂的地方进行重点讲解，例如“车子在错误的枢纽，士兵是连接的”（车：战车，士兵：武器）等，也鼓励学生提出更多问题。在学生对这部分内容有了初步的了解后，让学生尝试总结这部分的主要内容。 （让学生自己思考，逐步锻炼概括能力。）教师根据学生的概括，用热情的语言讲述这部分内容，让学生对这部分内容有更完整、全面、生动的理解。前10首诗。印象。 （可参考《教学参考》。）在学习“天怒重杀弃荒”两句时，可以结合你所学的“邓家贤”课文中的一段：``多少！平沙无边无际，无人可看。江水缠绵，山海纷争。 ‘这古老的战场也是！常覆盖三军。常有鬼哭，可天阴而臭！ ’‛让学生从诗句中学习，发展丰富的联想，通过《刁古战场随笔》中对美妙环境的描写，让学生更能体会到精妙诗句的丰富内涵。 2.继续学习这首诗的11-18句。该方法可以与学习第一部分的方法相同。 （自学，自言自语，总结最后8句的主要内容。）理解这些诗的内容后，教师可以提出一些深入的问题让学生思考，例如：超级远。这两句话之间的内在联系是什么？ “陆超远是什么意思？从这两句话，我们可以看出战场的心理是怎样的？

‛这两首诗可以用我们纪念英雄时常说的话来概括吗？ （“虽然你离开了我们，但你的精神永垂不朽！”我们很多同学可能会背诵李清照的第一首诗中的两句：“生为师，死亦为鬼男”这两个字“ 《鬼与男》出自屈原的诗，我们结合这行诗来读一读《邓家贤》。引文是一首诗。中国男人中国男人会牵手在天上，长江，东方，昆仑，古今，多少奇夫还血。从屈原时代过去了几千年国殇教案怎么写，几千年的历史也过去了。发生了翻天覆地的变化国殇教案怎么写，但爱国主义屈原的诗已经照亮了现实，成为了中华民族的精神支柱。3.《国殇》从书名看，是一首悼念死者的诗。学生们看完整首诗，回想起来，是不是这样呢？诗给人一种悲伤的感觉？（启发学生回答）有感悟后理解，让学生自己总结诗的主题，老师可以给出以下几个词：不仅……更重要的……鼓励、仇恨、振兴等。四、理解表达的意思《郭尚》中叙事与赞美的结合 不知道同学们有没有注意到这首诗的前半部分和后半部分的表达方式不同。解释叙述和赞美阶段。综合写作。 五、对问题设计整体把握的点评：为什么《国伤》要描写战斗的全过程，最后两句对全诗的主要作用是什么？ 《国上》是一首为国家献出生命的英勇战士的纪念歌曲。

战后，敌败我，我失笔。选材华丽，场面宏大，意境悲壮，震耳欲聋，给人以强烈的艺术感。 ‘他妈的，生动的立体人物形象，好威武的英雄气概！几句话，让我们领略了古战场激战的血腥场面，也让我们看到了楚军将领永不服输的无畏精神和战败精神。此次选材充分体现了屈原对楚国的热爱和对楚军士兵的由衷钦佩，成功塑造了英雄战士的集体画像。这首诗对战争场面的描写很特别。第一部分描述了战斗过程。诗句不多，但内容丰富，文风灵活。短短十行诗，讲述了楚军与敌交战、战败、战死的全过程。其中，不仅写了敌军重兵猛攻，还写了楚军的士气和生死搏斗；不仅有肉搏战和落箭的详细描述，还有愤怒和尸体穿越荒野的气氛。 ，不仅写到士兵们不屈不挠，奋力扑杀，还写到将军协助丹打鼓，在战场上指挥。在写作方面，作者采用了三种组合：一般描写与具体描写相结合、动态描写与静止画面相结合、对敌人凶猛的轻描淡写与楚军勇猛的明笔相结合，使两者相得益彰。其他，出发，在时间出发。战斗的场景如浮雕般强烈地突出在读者面前。此外，该诗还用夸张、隐喻的修辞手法描写敌人的繁华，夸大了战斗的气氛，支持了战士们面对强敌的无畏精神。

屈原大部分作品的语言都充满了浪漫主义色彩，文字华丽，花团锦簇。在《国商》中，由于题材的庄重，屈原采用了朴实、通俗、刚劲有力的句子。句型也简洁明了。每个句子有七个字符，每个句子中的第四个字符使用与“xi”相同的句型。这不仅增强了诗歌的节奏感，而且使情感表达更加庄严，尤其是结尾。两句“身死，精神为神，魂为鬼”，将作者对爱国军人的崇敬推向了高潮，增强了全诗的悲剧美感。

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