【教师招考】小编收集整理关于政治教学培养学生尚美意识的前提与基础

教师参与课程资源开发和教学，为政治教学培养学生的美意识提供了前提和基础。政治教学工作计划模板怎么写？以下是如何编写政治教学工作计划模板的合集。希望大家喜欢。

如何编写政治教学工作计划模板1

一、指导思想

以课程标准和考试说明为指导，以教材为基础，全面学习高考。增强政治课的针对性和实效性，培养学生分析问题、解决问题和应试的能力，从而提高政治课的教学质量。

二、工作目标

1、以教材和课程标准为依据培训教案怎么写，充分学习大纲，整体把握复习要求。让学生仔细阅读课本，记住并理解基本概念和原理。

2、 转变教学观念，进行课堂教学改革，充分发挥学生的主动性，培养学生的思维能力。教师给予学生思考和消化的时间和空间。

3、加强教研，研究高考和高考题，有效结合教材知识热点，注重知识的传递和应用，选择习题，避免摔倒进入问题的海洋。

4、 用于有效的知识实施。以课堂知识实施为主渠道，及时进行总结、单元清理、月结总结。

5、Students 的学习成绩在优生率、平均成绩和及格率方面都有所提升。

三、高中二学期政治课教学中存在的问题

1、文科学生的整体水平不是很好，好学生和差学生差距很大，顶尖人才很少。今年的升级测试就说明了这个问题。所以，不能只抓重点，更要顾全大局。

2、 缺乏对课程标准和考试说明的深入研究。在政治课的课程标准中，对知识的掌握程度有明确的要求，如记忆、理解和应用。考试说明中有明确的考核目标和要求，并有详细的说明。

3、忽略教科书而依赖材料。教材知识按照课程标准编写，具有完整的系统和逻辑。在高中三年级的教学和复习中，我们总是舍弃课本，跟着数据走。我们把原文留到最后，学生对知识没有系统的掌握和理解。

4、缺乏对学生学习和复习策略的指导。我们的教学仍然停留在我说的，你听，你做我说的。没有指导学生学习和复习培训教案怎么写，怎么做，怎么做。结果，学生学习没有主动性和方向性，老师努力学习，学生努力学习却没有太大成就。

5、课本知识与热点、关键问题的联系是模糊的。表现在理论联系热点和关键问题时，只停留在笼统的谈，没有从一个切入点进行理论与实践相结合的详细分析。所谓的话题只是关于话题，答案是基于答案。学生所谓的掌握就是记住，面对新问题还是没办法下手

四、教学要求

1、学习《课程标准》，结合《课程标准》中背诵、理解、应用的基本要求，在教学过程中准确贯彻教学内容，把握教材特点。

2、应充分利用有限的课时，努力提高课堂效率。突出重点，深入讲解难点。要积极创造条件，充分利用各种直观、直观、现代的教学方法进行教学，才能取得更好的教学效果。根据教学内容和学生思想实际，充分利用各种丰富的教育资源开展教学活动。

3、 认真贯彻理论联系实际的原则。将课本中的基础知识、现实生活中的实际问题、学生思想认识问题有机结合起来，实现科学与思想的统一，培养学生运用所学理论观察和分析实际问题的能力.

4、 加强学习，更新教育理念，改变教学行为和学生学习方式，充分调动学生学习的积极性和自主性。重视对学生学习过程的引导，引导学生通过自己的研究和思考得出结论。同时做好后进生的替补工作。

5、 在认真学习、备课、讲课的基础上，积极参与相关教学科研活动，相互学习，自觉捕捉教学教育信息，更新教育教学理念，提高自身素质适应教学改革新要求。

如何编写政治教学工作计划模板2

一、指导思想：

教育学生具有良好的心理素质、高尚的道德情操和正确的思维方式，使他们懂得磨练意志，优化性格、自尊和自信，陶冶情操，懂得严于律己的意义。 - 个人成长的纪律；引导他们正确对待社会，培养健全人格；使他们具备经得起挫折的能力和对成功的正确态度，从而适应现代社会生活的需要。

二、课本分析：

初一思想政治课，从某种意义上说，是德育与心理教育的结合。本课程教材由前言和五课组成。为学生提供良好的心理素质教育、高尚的道德情操教育和正确的思维方法，使他们磨练意志，优化品格、自尊、自信、陶冶情操、严格自律。成长的意义；引导他们正确对待社会，培养健康的人格；使他们具有经得起挫折的能力和对成功的正确态度，从而适应现代社会生活的需要。

三、教学目标：

1、让学生树立良好的道德风尚，培养健康的心理。

2、学会调节情绪并保持乐观。

3、 磨砺意志，拒绝不良诱惑。

4、培养经得起挫折、开拓进取的品质。

5、正确对待自己，增强自尊和自信。

四、主要措施：

1、根据学生实际情况制定教学计划，做好每节课的准备。

2、在课堂上，通过日常生活中的例子，引导学生更好地掌握课堂内容。

3、在课堂上，要求学生根据自己的实际情况大胆发言，发表自己的看法。

4、以讨论的形式激发学生的学习积极性，活跃课堂气氛，巩固知识。

5、根据课文内容布置相应的习题和作业，并要求学生按时独立完成。

五、教学安排：

第一到第三周：完成前言和第一课教学任务。

第四至六周：完成第二课教学任务。

第 7-9 周：完成第 3 课的教学任务。

第十周：期中考试。

第 11 至 13 周：完成第四课教学任务。

第十四至第十六周：完成第五课教学任务。

第 17 至 19 周：回顾。

第 20 周：期末考试。

如何编写政治教学工作计划模板3

一、指导思想

小学低年级是孩子品德、智力、生活能力形成和发展的重要时期。为了增强儿童德育的针对性和实效性，为他们形成正确的生活态度、良好的道德和科学素质打下坚实的基础，必须充分重视形式、内容、教学和教育。低年级课程的学习方法。一方面，构建符合现阶段儿童身心发展特点和素质教育精神的课程。

二、基本情况分析

思想品德课是一门以儿童生活为导向的活动型综合课程，旨在培养具有良好品德、乐于探索、热爱生活的儿童。他具有生命力、开放性和流动性等基本特征。活动是教学和学习的共同中介。二年级学生对社会的认识还很肤浅，需要教师通过活动引导学生热爱生活，学会做人。

三、课本分析与教学目标

1、“选择自己的想法”本单元教育学生养成良好的生活和劳动习惯，要求学生按时作息，专心工作；养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯；热爱劳动，有能力照顾自己的生活。

2、“献出我们的爱”本单元教导学生负责任地生活，关怀他人，要求学生诚实友善，能辨是非，不撒谎，做一个诚实的孩子；做自己能做的，认真，不敷衍，有耐心，有毅力；知道自己是集体的一员，认真完成集体交办的任务，珍惜班级荣誉，关心爱护同龄人；能够用自己的方式去爱父母和长辈，积极做家务。乐于助人，尤其是老人和残疾人。喜欢花草树木动物。

3、"让我们发现"这个单元教育学生使用他们的大脑和创造性地生活。要求学生动脑动手，养成探究的习惯，学习探究的方法；能够以多种方式收集信息，并进行简单的整理和应用。

4、“你好，祖国”本单元教学生热爱家乡、热爱祖国；学生需要了解自己的家乡。风景名胜资源，关心家乡的发展变化；力所能及地保护周边环境，初步具备生态意识；尊重国旗国徽，会唱国歌，尊重人民英雄，以身为中国人而自豪。

5、"Happy Harvest" 本单元教育学生积极向上，要求学生能够看到自己的成长和变化，并为此而快乐；愿意以有计划、有目的的方式规划自己的生活，以实现自己的榜样，并以此激励自己不断进步。

如何编写政治教学工作计划模板4

这个学期我主要负责高二1-6级6个班的政治教学。因为我们的学生面临着下学期的高考任务，同时，这学期的哲学内容也是学生的第一次接触。不能深刻理解哲学的基本原理，不利于学生独立完成学习任务。因此，本学期的教学任务和压力都比较大。针对这种情况，为了更好地完成小学高考任务，更好地帮助学生提高政治成绩，提高独立分析解决问题的能力，按照教材大纲的要求。 , 教学的有效时间和我校学生的实际情况制定了本学期的教学计划。

一、教学工作指导思想

在本学期实际教学工作中继续贯彻新课标理念，全面提高学生的综合素质，同时做好高考初试的各项准备工作根据学生实际情况和小学高考情况，实现有效教学、全面提高教学质量的教学目标。

二、主要措施

1、基于新课程标准和考试大纲，明确了课程标准和考试大纲的精神和要求

通过认真研究新课标和考试大纲的要求，准确把握其总体目标和分类目标，明确新课标的目的要求和考试大纲的考试水平要求，提供保障以有效提高课堂效率。

2、注重实际工作，认真做好日常教学工作，提高课堂教学效果

（1)认真研读教材，处理教材时要兼顾深度和广度，合理处理，制定教学计划。

(2)必须能够在教学过程中适当灵活地运用自己的教学专长，帮助学生更好地提高自己的政治学习兴趣，让学生真正“相信自己的教诲”

(3)注意指导计划的准备。在准备过程中，一定要体现教学的重点和难点。同时一定要体现一定的试题。试题一定要精挑细选。

(4)在教学过程中，不仅要向学生传授本书的理论内容，还要加强对学习方法和解决问题方法的引导，注重培养学生分析解决问题的能力自主解决问题，让学生真正将所学的应用，让学生找到一套适合自己的科学学习方法，从而更好地提高学习效果。

(5)对于备课过程中发现的问题和教学过程中发现的不足，课后一定要能够积极思考和反思，同时注意加强沟通，做到以更好地改进教学，促进教学效果，提高学生的学习成绩。

(6)对于通常的单元练习卷和定期试卷，有的要根据教学目标的要求和学生的实际情况，从各种相关资料中挑选和改编，有的应该能够自己做题。解释不是必须的 全部讲课，重点关注出错率较高的问题。同时注意加强课后抽查，每节课前可以用5分钟左右的时间进行抽查。

如何编写政治教学工作计划模板5

一、学情分析

总体来说，今年八年级学生大多自觉性强，好奇心强，在上学期期末考试中取得了不错的成绩。也有一些学生无所事事，不想进步。部分学生基础差，理解能力差，学习不认真，课堂气氛不活跃，学生思维灵活性不够强，部分学生学习兴趣不足，学习目标不明确。

二、课本分析：

本学期八年政治课本内容包括四单元十课。

1、第一单元是关于爱彼此和家庭。这个单元有两个内容，一个是屋檐下的爱，一个是和父母交朋友。本单元内容主要讲述家庭是社会的基本单位，是青少年成长的摇篮。父母是孩子的第一任老师，对孩子的成长起着决定性的作用。因此，青少年学习与父母的沟通，处理好与父母的关系是非常有必要的。 .

2、第二单元是老师朋友的陪伴。本单元有两个内容，一个是同行合作。二是老师陪伴我成长。本单元的内容是关于我们在学校人际交往中与老师、同学互动时出现的问题。

3、Unit 3，我们的朋友遍布世界各地。本单元的内容有两个，一个是多元文化的“地球村”，一个是网络传播的新空间。本单元教育属于未来教育，可以培养学生广阔的视野和面向未来的胸怀。

4、第四单元交流艺术新思想。本单元有四个内容。一是友好沟通，一是礼貌，二是竞争合作共赢，三是博大精深，四是做人永远诚信。中学生要融入社会，了解现代社会的沟通方式，注意自己的言行举止，学会展示自己，就要学会沟通。

三、教学目标：

1、通过教学要求中学生在家庭中学会与父母的沟通交流，体会父母的辛苦，尊重父母长辈，处理好与父母的关系。

2、我们要正确处理好学校的人际关系，培养和提高我们的沟通能力，在学校的具体情况下与人进行顺畅的沟通和沟通，努力建立良好的人际关系。

3、从文化的多样性和丰富性开始，最终掌握与不同文化背景的人的友好互动，同时建立强烈的忙碌自豪感。同时，让我们了解网络传播，学会保护自己，过上健康的网络生活。

4、进一步了解和掌握如何友好沟通、如何合作竞争、如何关心他人、如何做人正直等

5、Politics 本学期后半段教学力争达到平均分55分，优良率25%，及格率50%。

四、教学措施

(一)做好日常工作教学

1.认真学习教科书和教学大纲。熟悉教材及其指导思想，认真备课，教好每一课。确保你的讲座中有一本“书”。认真细致地批发学生作业，一律接收修改，及时收发。严格要求学生独立完成家庭作业。及时发现。

2.。做好学生的课前准备，让学生提前对课文有一个大致的了解，培养学生的自学能力。课上有习题，课后有作业，课内知识在课堂上消化，有效提高学生的学习效率。做好课前和课中两道题；备课、单元、期中、期末考试，分析总结作业。

3.XuXin学习，这段时间应该不少于18节课，多听老师讲政治相关的课。

4. 认真及时地写出计划和总结，按计划实施教学工作。

(二)积极参与教学科研活动，提高业务水平

1、积极参与教研组和学校教研活动，积极撰写教学论文或教学设计。

2、 努力学习，提高专业理论水平。平时注意再学习，浏览百科全书，获取与政治学科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息，渗透教学，让教学更有说服力。

3、关注国际国内重大时事的收藏，对学生进行时事爱国主义教育。

(三)激发学生兴趣，提高学习成绩

1、优化课堂教学。教学采用多种方法，让学生用嘴、手、脑参与学习。通过讨论、演讲、阅读、自学、练习等方式，活跃课堂气氛，优化教学效果。

2、抓优济贫。鼓励优秀学生在帮助贫困学生的同时积极灵活地学习。做好贫困学生的个人思想工作，利用课外辅导，增加了他们的学习兴趣，增强了自信心。

3、双边活动，严格的课堂纪律。了解学生，配合班主任做家访，了解学生的家庭、学习和思想状况，及时做好，引导学生健康成长，学好。严格要求学生一视同仁。

4、强化德育功能，开展课堂活动

(1)配合学校德育工作，充分发挥教材教育功能，利用讲座、研讨、辩论等形式引导学生全面发展。开展一些课外活动。

(2)严于律自己，教书育人

5. 认真做好后进生的工作。以鼓励为主，不要轻易批评。帮助学生分析原因，建立自信，结合教学，因材施教，传授学习方法和策略，提高学习兴趣。

6.虚心学习，发挥人的长处，弥补自己的短处。多听课，不仅要多听本班老师的课，还要多听其他科目老师的课，不断提高自己的专业素质。

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