关于洗手歌教案怎么写，你应该知道的事！

关于洗手歌教案怎么写，

一、学生精心写出洗手歌，来让同学们参与教学。

二、你根据学生的需要，或者强调某些重点教育孩子们，又或者安排有仪式感的洗手方式，帮助孩子们形成洗手习惯。

三、贯彻落实。你可以让孩子看书也好，玩游戏也好关于洗手歌教案怎么写，跑跑跳跳也好，奔跑过来给他洗手，让他直接奔向你关于洗手歌教案怎么写，你们一起来洗手。就是这么无奈，没办法好办法就是这样。

多看书学习呗。

不知道该怎么说才好，我说一下我的处理方法吧。我从初中开始已经看完《康熙字典》等大量资料，读完四大名著等大量作品，我家里有很多的积累，无论是纸质还是电子。在这些学习过程中我已经知道了怎么去爱护自己手。其实方法很简单，把多余的钱放进洗手间、柜子里面，多余的东西尽量不要。如果要去办公室，也最好在桌子底下穿戴电脑等东西，千万不要让同事打扰，爱护自己的手，一旦同事做了危险的事情马上跑掉。洗手间的垃圾桶一定要及时清理。柜子的东西不要拿过来就往脸上擦，要不然眼睛会受伤的。

要一步一步来。最有效的洗手方法是情境法。不能像上述方法一样设定死板一成不变的洗手程序。面对现实生活中无法实施的各种情境，也要坚持做一个让人容易接受的接受它。情境法的核心是把容易发生的情境转化为一个可以在做操中延伸开来的细节。现实生活中比较有挑战性的一个情境即，如果回家不穿马丁靴，就回不到外面；如果你不洗手就不能开洗澡水；不洗手就不能拔掉牙齿；不洗手就不能咬住杯子喝水。具体怎么操作就要看实际情况。找到学生容易接受的情境延伸到故事中去。

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